2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩44頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精心整理精心整理《人文社會科學(xué)基礎(chǔ)》自測題《人文社會科學(xué)基礎(chǔ)》自測題緒言一、語詞解釋一、語詞解釋1兩大科學(xué)部類:自然科學(xué),人文社會科學(xué)。自然科學(xué),人文社會科學(xué)。2科學(xué)學(xué):以科學(xué)自身為對象進行系統(tǒng)研究的學(xué)科。以科學(xué)自身為對象進行系統(tǒng)研究的學(xué)科。二、填空題二、填空題1在現(xiàn)代科學(xué)體系中,與自然自然科學(xué)相聯(lián)結(jié)、相對應(yīng)的人文社會科學(xué),是經(jīng)歷了較充分的分化之后逐步走向一體化一體化的人文人文科學(xué)與社會科學(xué)的總稱。2當(dāng)代人類由電力時代邁向信息社會信息社

2、會,人類的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu)、生活環(huán)境、活動空間、工作對象、行為方式行為方式、思維方法思維方法、思想觀念思想觀念、心理狀態(tài)心理狀態(tài)面臨空前廣泛、深刻而急劇的變革。3學(xué)習(xí)《人文社會科學(xué)基礎(chǔ)》的重要指導(dǎo)思想是把科學(xué)理解為“人類對客觀世界的把科學(xué)理解為“人類對客觀世界的認識過程”認識過程”;基本指導(dǎo)思想是馬克思主義的立場、觀點、方法,解放思想、實事求馬克思主義的立場、觀點、方法,解放思想、實事求是的科學(xué)精神是的科學(xué)精神。4培養(yǎng)兼曉文理文理,善

3、于綜合掌握和創(chuàng)造性運用信息、運用知識的人才,已構(gòu)成激烈的國際性競爭的焦點。5當(dāng)代教育被推到了歷史大舞臺的前沿,必須造就一大批適應(yīng)科學(xué)發(fā)展科學(xué)發(fā)展主潮、具有綜合性綜合性知識結(jié)構(gòu)的高素質(zhì)教師。三、選擇題三、選擇題1人類耕種技術(shù)體系形成的時間,迄今約為(C)A10000年前B5000年前C3000年前D1000年前2有學(xué)者認為,人文社會科學(xué)成為公眾最注意和最寄予希望的科學(xué)的時段為(D)A300年前后B200年前后C100年前后D近半個世紀以來

4、3現(xiàn)代科學(xué)革命的發(fā)展主潮是(C)A自然科學(xué)和人文社會科學(xué)進一步分化。B現(xiàn)代科學(xué)在高度分化的基礎(chǔ)上,新門類、新學(xué)科不斷出現(xiàn)。C現(xiàn)代科學(xué)在高度分化的基礎(chǔ)上趨于綜合化、整體化D科學(xué)和技術(shù)之間的區(qū)分日益明顯。精心整理精心整理4人文社會科學(xué)的常規(guī)性發(fā)展:通常指人文社會科學(xué)發(fā)展過程中一種量的變化,通常指人文社會科學(xué)發(fā)展過程中一種量的變化,在維持原有理論大框架的狀態(tài)中,理論取得某些新的進展。在維持原有理論大框架的狀態(tài)中,理論取得某些新的進展。5人文社

5、會科學(xué)的革命性發(fā)展:通常指人文社會科學(xué)發(fā)展過程中一種質(zhì)的變化,通常指人文社會科學(xué)發(fā)展過程中一種質(zhì)的變化,新的理論對舊理論的基本原理、方法與理論框架作了根本性的改變。新的理論對舊理論的基本原理、方法與理論框架作了根本性的改變。二、填空題二、填空題1人們把客觀世界劃分為互相聯(lián)系又相互對立獨立的兩部分:以人為中心的人類人類社會社會和自然為中心的自然界自然界。由此,人們對世界認識也就相應(yīng)分化為兩種獨立的科學(xué),即人文社會科學(xué)人文社會科學(xué)和自然科學(xué)

6、自然科學(xué)的自我認識。2我們所說的“社會”,就是以物質(zhì)生產(chǎn)為基礎(chǔ)而形成的人類生活共同體以物質(zhì)生產(chǎn)為基礎(chǔ)而形成的人類生活共同體。3人文科學(xué)和社會科學(xué)同是以人為中心的科學(xué),同是人類人類的自我意識。4關(guān)于人的知識是體現(xiàn)人類最高智慧的知識。5關(guān)于人的存在和發(fā)展,關(guān)于人類的歷史和未來,需要人文社會科學(xué)和自然科學(xué)自然科學(xué)協(xié)同研究。6現(xiàn)代人文社會科學(xué)是一個復(fù)雜而又有序復(fù)雜而又有序的知識大系統(tǒng);這個大系統(tǒng)中任何一個具體學(xué)科只是整個知識大系統(tǒng)中的一個構(gòu)成因

7、素構(gòu)成因素。7按照歷史的維度,人文社會科學(xué)形成和發(fā)展大體經(jīng)歷了三個階段,一是孕育奠孕育奠基階段,二是生成發(fā)展生成發(fā)展階段,三是拓展反思拓展反思階段。8人文社會科學(xué)的形成和發(fā)展的第一階段經(jīng)歷了漫長的歷史時期,具體時段大體是從人類文化產(chǎn)生開始到從人類文化產(chǎn)生開始到1414世紀初世紀初。9人文社會科學(xué)各基本學(xué)科逐步成型、獨立發(fā)展的時期是從1414世紀到1919世紀。10人文社會科學(xué)發(fā)展的第三階段,是從進入2020世紀開始的。11人文社會科學(xué)時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論