2016秋蘇教譯林版英語四年級上冊unit 1《1 i like dogs》(第二課時)word教案

1、Unit1Unit1Ilikelikedogsdogs第（第（2）課時）課時教學目標：教學目標：能熟練聽懂、會讀、會拼寫單詞catdogelephanthselionmonkeypatiger2.能熟練聽懂、會說、會讀、會運用句型Doyoulike…并且會用YesIdo.和No，Idon’t來回答。3.能明白并理解名詞的復數(shù)形式理解like的后面用可數(shù)名詞的復數(shù)形式4.能理解Wouldyoulike和Doyoulike兩個句型的使用方法

2、5.明白Cartoontime的幽默之處教學重點教學重點：1.能熟練聽懂、會讀、會拼寫單詞catdogelephanthselionmonkeypatiger2.能熟練聽懂、會說、會讀、會運用句型Doyoulike…并且會用YesIdo.和No，Idon’t來回答。3.能明白并理解名詞的復數(shù)形式理解like的后面用可數(shù)名詞的復數(shù)形式4.明白Cartoontime的幽默之處教學難點：教學難點：能理解Wouldyoulike和Doyouli

3、ke兩個句型的使用方法教學疑點：學生能否理解并且區(qū)別Wouldyoulike和Doyoulike兩個句型的使用方法？教學準備教學準備：掛圖，卡片，多媒體（PPT）教學過程：教學過程：Step1GreetingwarmupGreeting（單詞和句子默寫）HappytimeT:Let’senjoyourEnglishlessonsnow.Canyousingsayrhymes通過這個環(huán)節(jié)讓學生提前進入學習英語的氛圍中。可以引導學生說一些關

4、于本課內容的小詩：Fivelittlemonkeys歌曲：Seasonssong.游戲舉一反三游戲規(guī)則：根據(jù)老師說的詞組或句子說相同結構的內容、例如：myfatheryourmotherherbrother…Ihaveatoycar.…I’dlikeahamburger.…Thisskirtisfyou.…Icandance.…T:Yesplease.Nothankyou.2.Cartoontime(1)出示圖片T：Ouroldfrie

5、ndsarehungrytoo.WhereareBobbySamS:They’reatasnackbar.TruefalseBobby:Iwouldlikeapie.()Bobby:Ilikecakes.(√)Sam:Idon’tlikecakes.()Sam:Ihaveacake.()Readafterthetapethanks=thankyou謝謝Ihaveacakehere.我這里有個蛋糕。ReadbyyourselfStep4C

6、onsolidation1.對話填詞Sam:WouldyoulikeapieBobbyBobby：Nothanks.Bobby：Ilikecakes.DoyoulikecakesSamSam:YesIdo.Ihaveacakehere.Sam:Look!Doyoulikeit2.Summary本課所學內容回顧與總結Doyoulike…Wouldyoulike…YesIdo.Yesplease.NoIdon’t.Ilike…Nothank

7、sthankyou.讓學生理解這兩個對話句型的區(qū)別讓學生說說：你是怎么理解的，這兩個對話分別用來問什么的？Step5Homewk1.準備默寫單詞表單詞和劃線句子2.ReciteCartoonTimeafterclass.作業(yè)：1.準備默寫單詞表單詞和劃線句子2.ReciteCartoonTimeafterclass.板書設計板書設計Unit1IlikedogsDoyoulike…Wouldyoulike…YesIdo.Yesplease