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文檔簡介
1、足球基本功足球基本功腳背正面顛球技術教學教案腳背正面顛球技術教學教案班級六年級年級學生人數(shù):40任課教師:張國強課時:第1課時,共2課時學習學習目標目標1、認知目標:學習足球顛球(腳背顛球)方法,熟悉球性,提高控球的穩(wěn)定性。2、技能目標:發(fā)展學生的靈活性、協(xié)調性等身體素質。3、情感目標:提高身體綜合素質能力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作精神和競爭意識。場地器材足球41個小球網:41個接力棒:4個重點重點難點難點重點:觸球位置。難點:發(fā)力方法。教學教
2、學流程流程“抓尾巴”游戲→“大球小球”游戲→比比誰最棒:不限方式顛球→學習腳背顛球→跑顛接力競賽游戲課的課的結構結構時間次數(shù)學習內容教法學法組織與隊形準備熱身部分1010分鐘1′4′3′2′48拍1.課堂常規(guī):①體委整隊、報告人數(shù)、師生問好。②安排見習生,宣布目標、內容。2.“抓尾巴”游戲3.“大球小球”游戲4.關節(jié)活動操(專項)1.師生問好教師宣布上課安排見習生宣布課的內容與任務2.老師帶領學生共同完成抓尾巴游戲以熱身。3.教師喊口令
3、,學生做。4.教師指導重點拉伸膝踝1.體育委員整隊報告人數(shù)學生聽教師講解2.學生一起完成抓尾巴游戲。3.“大球”雙腳并攏,“小球”雙腳跳開。4.學生充分活動各關節(jié)★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★☆組織:按照四列橫隊站好基本部分3030分鐘5′15′20次20次一.、“比比誰最棒”“比比誰最棒”(不限方式的嘗試顛(不限方式的嘗試顛球)球)二、學習顛球(腳背二、學習顛球(腳背顛球)顛球)1.無球的模仿顛球動作1.課的導入:同
4、學們,大家通過各渠道了解(比如:電視、日常生活中),有誰知道把足球像踢毽球一樣顛起來的動作方法?我們來比一比誰最棒?2.四人小組之間進行每人三十秒自由顛球比賽,教師巡回指導,比比誰最棒。。1.教師講解顛球要領并做示范:腳向前上方擺動,用腳背擊球,擊球時踝關節(jié)固定,擊球的下部。兩腳可交替擊球,也可一只腳支撐,另一只腳連續(xù)擊球。擊球時用力均勻,使球始終控制在身體周圍。1.學生先進行討論和嘗試練習,教師在旁觀察。2.四人一組,進行自由顛球比賽
5、(不限顛球方式,球不落地即可)。1.無球的模仿顛球動作集體練習,掌握顛球動作,統(tǒng)一練習.★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★☆組織:將分成四人一組★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★組織:學生面向老師站成四隊易犯錯誤預防糾正:1腳擊球時踝關節(jié)松弛,造成用力不穩(wěn)定。2擊球時腳尖向下或向上勾,造成球受力后向前或向后觸碰身體,使球難以控制。3顛球時身體其他部位不夠放松,以至于動作僵硬。預計心率曲線平均心
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