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1、因數(shù)末尾或中間有0的乘法【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能:通過自學(xué),使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的乘法的計算方法,進(jìn)一步認(rèn)識0在乘法運(yùn)算中的特性。2、過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力和計算的能力。3、情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握因數(shù)中間或末尾有0的乘法的計算方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】掌握豎式的簡便寫法。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件?!窘虒W(xué)方法】引導(dǎo)學(xué)習(xí)法、合作探究法?!窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入1、猜謎游戲:任何數(shù)和它相
2、加都得原數(shù),任何數(shù)和它相乘所有的自然數(shù)都變得和它一樣了,這個神奇的數(shù)是多少呢?2、復(fù)習(xí)鋪墊(口算):3522040150340613034070160030051203360030093502二、探究新知1、直接出示例題,讓學(xué)生自由計算。16030=10630=師:哪種更簡便?生1:生2:(4)比較分析,明確算法。師:第一個豎式中哪一步可以省略?(第一步)為什么?生:因數(shù)30個位上的0與106相乘得0,這一步可以省略。師:因數(shù)30十位上
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