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文檔簡(jiǎn)介
1、唯一一次被我爸打是在小學(xué)一年級(jí)。那時(shí)我們家住在小山溝里,小孩子上學(xué)得翻過(guò)山去。有一次我去學(xué)校,卻在山上捉蚱蜢入了迷,竟然忘了時(shí)間。急得老師只得沿山路一步步爬上來(lái)找我?;丶液螅謰尵桶盐疫B罵帶打了一頓隨著我慢慢長(zhǎng)大,爸媽就不再斥責(zé)我,教訓(xùn)也往往是和風(fēng)細(xì)雨的。相比之下,蕭百佑這樣的父親除了專制、蠻橫,我就挑不出什么優(yōu)點(diǎn)了。也許他還得學(xué)習(xí)如何做父母。周國(guó)平說(shuō)過(guò),孩子對(duì)父母而言亦是一種饋贈(zèng),饋贈(zèng)他們初為人母人父的快樂(lè),所以父母應(yīng)該感謝這種饋贈(zèng),
2、用悉心照顧與良好的教導(dǎo)回報(bào)孩子的童真。也可以說(shuō)父母對(duì)待孩子的方式就體現(xiàn)了他們自身的素質(zhì)。有強(qiáng)烈控制欲的父母管孩子管得太嚴(yán),什么能做什么不能做都抓得死死的,忽略了孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,甚至犯錯(cuò)也是他的權(quán)利。不玩一下火怎么知道火帶給人溫暖的同時(shí)也能燒灼得人疼痛呢?所以我覺(jué)得好孩子并不是逼出來(lái)的。若孩子性情里的天真、純潔、好奇受到壓抑,他的快樂(lè)也會(huì)消失殆盡。沒(méi)有快樂(lè)的成功誰(shuí)稀罕呢?又有什么意義呢?父母應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣與特長(zhǎng),尋找一
3、條適合孩子的路,然后用自身的品質(zhì)感染孩子,孩子不就自然朝好的方面發(fā)展了嗎?龍應(yīng)臺(tái)就是這樣一位好母親。她在《目送》中說(shuō)過(guò):“他(兒子)有自己的精神世界,只是我進(jìn)入不了?!彼⒉徽J(rèn)為兒子年齡比自己小就地位不平等。她尊重兒子的時(shí)代精神,把他的人格與自己擺在同樣的高度。三毛的流浪情結(jié)也多多少少受到了父母性情的影響。曾看過(guò)三毛父母對(duì)她的評(píng)價(jià):“我女兒常說(shuō),生命不再于長(zhǎng)短,而在于是否痛快地活過(guò),也就是為掌握生命的意義而活。在這一點(diǎn)上,我雖然痛心她的
4、燃燒,但我同意?!遍_明的父母培養(yǎng)了勇敢、瀟灑的三毛;而尊重孩子的選擇,從中亦顯出了父母的人格魅力。想象一下,“狼爸”的孩子離開這份管束后又當(dāng)如何呢?要么毫無(wú)主見(jiàn)、惟命是從,要么麻木不仁、蠻橫專制?;尩呐畠翰灰苍谏缃恢酗@露出了膽怯嗎?她又怎么可能擺脫得了兒時(shí)那個(gè)被罵“垃圾”的陰影呢?父母急切盼望孩子成功,孩子卻受到了難以彌補(bǔ)的身心傷害,這樣的結(jié)局是誰(shuí)也不愿意見(jiàn)到的。父母養(yǎng)育孩子需要素養(yǎng)。孩子不是用來(lái)達(dá)成某種目的的工具,他們也擁有獨(dú)立的人
5、格。父母若真心關(guān)心孩子,就當(dāng)對(duì)孩子多幾分了解,多一份尊重?!叭缋撬苹ⅰ钡膭?dòng)物式教養(yǎng)的成功畢竟是特例。父母親應(yīng)當(dāng)記?。航裉旆N下一棵什么樣的種子,明天就會(huì)發(fā)出一株怎么樣的芽。篇二:議論文作文800字8篇議論文作文800字8篇篇一:“吃”的境界吃,是門不簡(jiǎn)單的學(xué)問(wèn)。艱澀深?yuàn)W,錯(cuò)綜復(fù)雜,要細(xì)細(xì)分來(lái),充當(dāng)一門大學(xué)課程也不為過(guò)。這吃的第一境界,叫“大嘴吃四方”,天下的東西,能吃的統(tǒng)統(tǒng)都吃,吃遍五湖四海,吃遍山川五岳,讓天下的美好全部在我肚中,全部在
6、我心中。這一境界,不是想象中的那么簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@一境界不僅靠嘴大,更靠心大。因此要達(dá)到這一境界,首先要有一顆足夠“大”的心,心懷古今,虛懷若谷,能忍天下不忍之事,能懂天下不懂之惑,這天下便是我心,我心便是天下,達(dá)到此等,便可放嘴大吃。這吃的第二境界,叫“有膽的撐死,沒(méi)膽的餓死”。很明確,就是要有膽。見(jiàn)過(guò)的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,聽過(guò)的沒(méi)聽過(guò)的,碰見(jiàn)就吃,遇見(jiàn)就嚼,沒(méi)有什么不敢吃的,學(xué)學(xué)人家第一個(gè)吃螃蟹的人,那是何等氣概!有很多美味,都隱藏在丑陋的外表下
7、,因?yàn)檎嬲拿牢恫恍枰A麗的外表來(lái)吸引人們的目光,害怕,懦弱只會(huì)錯(cuò)過(guò)更多,所以,有機(jī)會(huì)就敢發(fā)揮自己,讓機(jī)遇從嘴邊溜走,那比餓更難受,更無(wú)奈。不管烏里吧嘰,不管惡心巴拉,只要能吃,就敢甩嘴大嚼,達(dá)到此等,將不會(huì)有美味與你錯(cuò)過(guò),將不會(huì)有機(jī)遇與你擦肩。這吃的第三境界,叫“飯后一聲笑”,吃完了飯,不論山珍海味,不論糙米粗糠,放聲一笑,便可精神百倍,吃了虧,笑一笑,受了委屈,再笑一笑;失敗,挫折通通都來(lái)了,還要笑人,再看如今而感到欣慰呢?一定會(huì)的
8、吧,中國(guó)人正在慢慢變化,我們都在期待,我們會(huì)更好。但也同樣露出了我們自身的問(wèn)題。有些國(guó)人做得過(guò)激,抵制日貨吧,有必要去砸場(chǎng)子嗎,這樣只會(huì)更顯得我們自己沒(méi)素質(zhì),也同時(shí)損害了在那里工作的國(guó)人的利益,讓日本人看了笑話。一翻帖子,無(wú)非是空喊“釣魚島是中國(guó)的”,以“釣魚島自古以來(lái)就是中國(guó)的”這樣的標(biāo)語(yǔ)來(lái)呼吁,但是歷史告訴我們,光空喊是不起多大作用的,甚至?xí)屓擞X(jué)得好笑,“自古以來(lái)”是,那么就一定永遠(yuǎn)擁有嗎?當(dāng)然我也不是說(shuō)釣魚島不屬于中國(guó),我也是一
9、個(gè)中國(guó)人,同樣也會(huì)有民族情感,我只是覺(jué)得,行動(dòng)作為證據(jù)更有說(shuō)服力,誰(shuí)知道日本又會(huì)不會(huì)篡改歷史教科書。我們能做的,是關(guān)注,是用文明方式抵抗,而不是像瘋狗見(jiàn)著日本人就亂咬,這是國(guó)家之間的事,作為個(gè)體,他們并沒(méi)有什么過(guò)失。文明點(diǎn)吧,讓世界看到,中國(guó)人不是個(gè)有勇無(wú)謀的莽夫,可以禮儀待人,但事關(guān)民族不得馬虎。歷史教訓(xùn)我們會(huì)懂得,我們得發(fā)展,得強(qiáng)國(guó);民族恥辱我們會(huì)銘記,我們得自尊自強(qiáng),得自立自愛(ài)。在愛(ài)國(guó)的同時(shí)也要懂得怎樣是真正的愛(ài)國(guó)!我們宣稱愛(ài)國(guó),
10、但絕不做盲目愛(ài)國(guó)者!我們激情愛(ài)國(guó),但愛(ài)國(guó)有道!篇四:論禮儀泱泱中華,自古就是文明禮儀之邦。很小的時(shí)候,我們就知道了“孔融讓梨”的故事,懂得了凡事要謙恭禮讓。再長(zhǎng)大,我們又知道了“程門立雪”的故事,懂得了尊師重道之禮。許許多多的故事流傳了這么多年,按說(shuō)禮儀之道也應(yīng)該深入人心,但事實(shí)上呢?當(dāng)今的社會(huì)里,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不那么令人舒服的畫面:同學(xué)之間為了一點(diǎn)小事吆五喝六,互不相讓;對(duì)老師嗤之以鼻,上課不聽,作業(yè)拖拉;孩子在父母長(zhǎng)輩面前一副天
11、下我最大的驕縱樣子,父母長(zhǎng)輩反倒是一副吃力討好相;離家時(shí)甩門就走,到家時(shí)一聲不吭;凡此種種,和我們悠悠五千年的文明禮儀相稱嗎?回答當(dāng)然是不!那么,作為一名中學(xué)生,我們?cè)撟鲂┦裁茨??首先,我們?yīng)該要多讀書?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,書里面有太多的故事,一個(gè)個(gè)故事有蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)至真道理。懂得讀書的人必定會(huì)懂得去吸收,而懂得吸收的人必定會(huì)去反省自己的言行舉止,慢慢變成了自身的一部分。所謂“腹有詩(shī)書氣自華”便是這樣的寫照。然后,我們要
12、把所學(xué)得的道理用到生活中去。同學(xué)相處時(shí),互幫互助,多些設(shè)身處地的體諒,那么,不管有怎么樣的不愉快或是矛盾也終會(huì)冰雪消融。雖然我們現(xiàn)在無(wú)需“程門立雪”,但我們要用一顆尊重、真誠(chéng)的心去對(duì)待我們的老師。老師對(duì)我們毫無(wú)保留地付出,作為學(xué)生,專心聽好每節(jié)課,認(rèn)真做好每次作業(yè),努力考好每一場(chǎng)試,便是對(duì)老師勞動(dòng)的最大尊重。理解父母,感恩父母,不要老是覺(jué)得父母嘮叨,生硬硬一句“你們不懂的!”便將他們攔在了我們所謂的自己的世界之外。但其實(shí),爸爸媽媽也是從
13、我們這個(gè)年齡過(guò)去的,他們的嘮叨只是因?yàn)樗麄儗?duì)我們的愛(ài)!所有這些似乎都是小事,在我們的生活里其實(shí)很容易做到,但也很容易被忽視。那么,就讓我們做個(gè)有心人,從身邊的事做起,從身邊的人待起。一聲親切的招呼,一個(gè)會(huì)心的微笑,一句真誠(chéng)的問(wèn)候《禮記》中說(shuō)“有禮則安,無(wú)禮則?!保眯∥业牧α吭炀鸵粋€(gè)大我,也就成了當(dāng)下流行的“正能量”!別來(lái)春半,觸目愁腸斷。砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿。雁來(lái)音訊無(wú)憑,路遙歸夢(mèng)難成。離恨卻如春草,更行更深還生。他,才華橫溢
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