教科版科學(xué)四年級上冊復(fù)習(xí)資料

1、教科版科學(xué)四年級上冊復(fù)習(xí)資料教科版科學(xué)四年級上冊復(fù)習(xí)資料第一單元《天氣》第一單元《天氣》●天氣天氣：天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個時間的大氣狀況，與氣候不同。通常通過云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣?！裉鞖馊諝v天氣日歷：天氣日歷是記錄每天各種(天氣現(xiàn)象天氣現(xiàn)象)的表格。我們的天氣日歷中，一般要記錄日期和時間、氣溫、云量、降水情況、風(fēng)向和風(fēng)速，如果有云，還要記錄云的類型。根據(jù)天氣日歷，可以分析一段時間內(nèi)的天氣變化，找到天

2、氣變化的簡單規(guī)律。觀察天氣觀察天氣應(yīng)該在每天的（同一時間）（同一地點）同一時間）（同一地點）。●(溫度計溫度計）(雨量器雨量器)(風(fēng)向標(biāo)風(fēng)向標(biāo)）和(風(fēng)速儀風(fēng)速儀)是測量天氣的工具工具。●溫度與氣溫溫度與氣溫：①氣溫氣溫是指室外(陰涼陰涼)()(通風(fēng)通風(fēng))地方的溫度，每天應(yīng)選擇同一時間來測量氣溫。用(溫度計溫度計)測量氣溫。室外陰涼通風(fēng)地方的溫度才能反映當(dāng)?shù)氐臍鉁?。②溫度計的使用溫度計的使用：認識溫度計上的刻度；測量時，要把溫度計放置到測

3、量環(huán)境內(nèi)23分鐘，待液柱不再升高或降低時再讀數(shù)；讀數(shù)時，視線視線要與溫度計的液面(保持水平）保持水平）。③一般氣溫的最高值最高值出現(xiàn)在(午后午后2時)，氣溫的最低值最低值出現(xiàn)在(日出前后日出前后)。④計算：日平均氣溫=一日內(nèi)最高氣溫與最低氣溫之和2；月平均氣溫=一月內(nèi)日平均氣溫之和當(dāng)月天數(shù)。⑤氣溫隨時都在變化著，整理、分析氣溫記錄，制作氣溫變化(折線圖折線圖)，可以幫助我們尋找氣溫變化的規(guī)律。★人體最感舒適的氣溫是22℃，在35℃的氣溫

4、下，人體感到炎熱難耐；在0℃的氣溫下，人體感到寒冷。※設(shè)置百葉箱要注意：第一，百葉箱不能設(shè)在水泥地上，最好設(shè)在草坪上；第二，要保持百葉箱通風(fēng)；第三，要朝北方開；第四，離地面要有1.5米左右的距離。●風(fēng)向與風(fēng)速風(fēng)向與風(fēng)速：①風(fēng)是一種重要的天氣現(xiàn)象，風(fēng)有風(fēng)向、風(fēng)力兩個特征，通過事物的變化我們可以感知和觀測風(fēng)的方向和力量。②(風(fēng)向風(fēng)向)是指(風(fēng)吹來的方向風(fēng)吹來的方向)，可以用(八個八個)方位來描述。風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測量，(風(fēng)向標(biāo)風(fēng)向標(biāo)的箭頭

5、箭頭)指向的是(風(fēng)吹來的方向風(fēng)吹來的方向)?！袢芙猬F(xiàn)象可以發(fā)生在多種狀態(tài)的物質(zhì)之間：液體和固體、液體和液體與液體和氣體?！窀咤i酸鉀是（紫黑色紫黑色）的固體小顆粒，常被用來消毒和防腐，但不能用手直接取，需要用(小匙小匙)來取?！窀咤i酸鉀高錳酸鉀進入水中時的狀態(tài)：（極少數(shù)溶解，沉入水底極少數(shù)溶解，沉入水底）；輕輕搖晃杯子后，高錳酸鉀的狀態(tài)：水底的高錳酸鉀減少了，杯中的液體變成（紫色紫色）；攪拌后，高錳酸鉀的狀態(tài)：全部溶解，變成了(均勻分布均

6、勻分布、紫色透明紫色透明)的高錳酸鉀溶液?！衲z水或洗發(fā)液進入水中的狀態(tài)膠水或洗發(fā)液進入水中的狀態(tài)：先浮在水面，再一絲絲的下沉，然后一縷縷的擴散，輕輕攪拌部分溶解，充分攪拌全部溶解，最后變成膠水或洗發(fā)液溶液?！裼^察和區(qū)別“物質(zhì)在水中是否溶解物質(zhì)在水中是否溶解”的方法，有（顆粒大小的變化）（水中顆粒大小的變化）（水中是否均勻分布）（是否有沉定）（能否用過濾是否均勻分布）（是否有沉定）（能否用過濾）的方法分離?！袷雏}、高錳酸鉀、膠水、洗發(fā)液、

7、肥皂、醋、酒精和小蘇打都能溶解在水中，形成了(透明透明)()(穩(wěn)定穩(wěn)定)的溶液；沙、面粉和食用油不能溶解在水中?！褫p輕開啟一瓶汽水，用注射器吸出約13管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活塞，看到注射器里的氣泡變大，變多了；向下推注射器活塞，看到注射器里的氣泡變小，變少了?！袼四苋芙猓ü腆w固體）和（液體液體）外，還能少量地溶解氧氣、二氧化碳等（氣體氣體）。水中的動植物動植物就是靠溶解在（水中的氧氣水中的氧氣）進行（呼吸呼吸）的

8、。汽水汽水中的氣體中的氣體是通過（加壓加壓）或（化學(xué)化學(xué)）方法溶解的，所以瓶一打開，氣體就冒出來了。●影響固體物質(zhì)溶解快慢的因素影響固體物質(zhì)溶解快慢的因素：可溶性的固體物質(zhì)在水中的快慢與物體顆粒的大?。幢砻娣e的大?。?、水的溫度以及混合溶液是否被攪動等因素有關(guān)。（攪拌攪拌）（）（加溫加溫）（）（切碎切碎）等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。●物質(zhì)的溶解能力：物質(zhì)在水中的（溶解溶解能力能力）是（有限度有限度）的，不能無限量地溶解下去。（100