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文檔簡介
1、第一單元第一單元有困難有困難我不怕我不怕一、填空。1、困難像(彈簧),你弱它就(強),你(弱)它就(強)。2、生活中常有(困難)和(不如意),但無論如何我們都需要(堅強面對)。3、每個人都曾失敗過,面對失敗,有的人(灰心喪氣),有的人卻能把它當做一次(成長和鍛煉的機會)。4、失敗是成功的(階梯),如果我們從失敗中(吸取教訓),看到自己的(不足),從而(改進自己的做法),就能(走向成功)。5“失敗也是很重要的,它和成功一樣對我有價值”這句
2、話是(愛迪生)說的。6、自信是善于(發(fā)揮自己的長處),自信是敢于(真是自己的缺點),自信是面對困難(百折不撓)……自信就是(成功的起點)。7、當你面對一個令你發(fā)愁的問題時,不妨想一想,如果事情本身(難以改變),那為什么不改變一下(自己的想法和行為)呢?8、只要心中有夢想,明天就(充滿希望)。即使在(最困難)的時候,也要(相信自己),(為自己喝彩)!9、在通往成功的路上,有一條河,它的名字叫“(放棄)”;這條河上有一座橋,它的名字叫“(堅
3、持)”。克服一次困難、實現(xiàn)一個目標,都是一次(小小的成功)。10、“牙齒碰(舌頭),(鍋碗)碰著勺”,生活中難免有些(磕磕碰碰)。千萬(別生氣),這些真的(不要緊)?!凹核挥ㄎ鹗┯谌耍??!蹦悴幌M麆e人怎樣對你,就不要(這樣對別人)。我們要(多站在他人的立場想想問題)。11、(快樂)和(憂傷)其實都在自己的心里。用(快樂的心情)去看每一件事,你的心中就會開出一朵朵(美麗的小花)。每個人都會有(喜怒哀樂),有點煩惱也是(正常的)。如果
4、我們能做(情緒的主人),學會(開導自己),就能經(jīng)常保持(一份好心情)。12、失敗是成功的()。困難像(),你弱它就(),你()它就()。13、自信是善于發(fā)揮自己的(),自信是敢于正視自己的(),自信是成功的()14、每個人都會有(喜怒哀樂),有點煩惱也是正常。如果我們能做(情緒)的主人,學會(開導)自己,就能經(jīng)常保持一份(好心情)。二、你認為下面的說法正確嗎?請分別用“√”或“”表示。(20分)1、困難總在我們前進的路上出現(xiàn),有人說:困
5、難像彈簧,你弱它就強。()2、張敏因為怕嗆水,所以不敢學游泳了。()3、困難是我們的好朋友,他能幫我們進步。()4、王林想:“要想成功,必須從大事做起,小小的進步,算得了什么?!保ǎ?、克服一個困難,實現(xiàn)一個目標,都是一次小小的成功。()三、閱讀下面的題目,將正確答案的序號填在()(15分)1、在困難面前我們應該怎么做呢?(3)(1)我最怕在陌生人面前跳舞,這次活動不參加了。(2)小蘭想:“反正我腦子笨,不會做的題就不做了。(3)困難并
6、不可怕,微笑著面對它,拿出你的智慧,你就會戰(zhàn)勝它。2、取得成功需要這樣的精神(12)(1)學騎自行車時老是摔倒,可是我不怕,堅持下去。(2)投出的稿件一次次的被退回來,但我不灰心,堅持投下去。(3)我做什么事都是三分鐘的熱度。3、在生活中,難免會和同學發(fā)生矛盾,這時我們應該怎樣做()1、有了七彩的顏色,(陽光)是那么的美麗。有了(可愛的我們),集體才充滿生機。2、在集體里,(學習的快樂)可以一起分享,(游戲的快樂)可以一起分享,(成功的
7、喜悅)可以一起分享……3、我們的集體是一個溫暖的大家庭,大家(相互理解)、(相互幫助),一塊兒(開心地成長)。走在前面的,(拉后面的一把);走在后面的,(勇敢地追上去)。讓我們(肩并肩往前走)。4、每一個“我”,都是“我們”中的(一員)。我們在分享大家庭快樂的時候,別忘了(為她多出點力)。大家(取長補短),(互相合作),才能把每個人的力量凝聚在一起,共同(解決問題),(完成任務)。5、“三個臭皮匠,(頂個諸葛亮)?!贝蠹叶紒恚ǔ鲋饕猓?,
8、我們一定可以成為(最棒的)!7、我們的集體是一個溫暖的(大家庭),大家相互(理解)、相互(幫助),一塊兒開心地成長。8、在班集體中,大家()互相(),才能把每個人的力量凝聚在一起,共同解決問題,完成任務。二、你認為下面的說法正確嗎?請你分別用“√”或“”表示。1、欣賞一下身邊熟悉的面孔,每個同學都有自己的優(yōu)點。()2、張敏學習不好,又不愛說話,她一點優(yōu)點也沒有。()3、王浩想:這道難題終于被我做出來了,我才不會告訴其他同學呢?。ǎ?、當
9、同學在生活學習中遇到困難的時候,讓我們都伸出援助之手。()5、每一個同學都是班集體中的一員,我們在分享集體大家庭快樂的時候,別忘了為它出點力。()6、和同學們約定好的事情,如果沒有時間就不用做了。()7、這是集體的任務,少我一個人算不了什么。()8、和同學們合作時,要多聽別人的意見,不能只按自己的想法做事。()三、閱讀下面的題目,將正確答案的序號填在()1、我們的班集體是一個溫暖的大家庭,當同學遇到困難時,我們應該()(1)伸出援助之手
10、,主動來幫助他。(2)別人有困難與我們無關。2、你認為下面的做法正確的有()(1)學校正在舉行跳繩比賽,二班的來借跳繩,是對手,不能給。(2)每個同學都要積極的參與到班級管理中,為了班級發(fā)展出主意(3)要想成為最棒的,還要學會去學習其它班級的長處,優(yōu)點。3、當同學犯了錯誤的時候,我們應該()(1)不問原因,狠狠的批評他一頓(2)耐心的幫助他改正缺點4、關于集體榮譽的說法,正確的有()(1)集體榮譽是由全體同學共同努力得來的(2)集體榮譽
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