高校旅游實(shí)訓(xùn)基地績(jī)效評(píng)估體系構(gòu)建——以華僑大學(xué)旅游實(shí)驗(yàn)中心為例.pdf

1、隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展，旅游人才的需求量在不斷的上升。作為旅游高校，要培養(yǎng)出能滿(mǎn)足社會(huì)需求的應(yīng)用性人才，就要在實(shí)踐方面加大力度。旅游高校中的實(shí)訓(xùn)基地在這方面就起到很重要的角色。各高校越來(lái)越注重對(duì)實(shí)訓(xùn)基地的投入，但是隨著實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的不斷開(kāi)展，逐漸的出現(xiàn)“重建設(shè)，輕運(yùn)行”的情況。要提高實(shí)訓(xùn)基地的運(yùn)行水平，對(duì)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行績(jī)效評(píng)估是勢(shì)在必行。目前對(duì)于實(shí)訓(xùn)基地等方面的研究還較少，還沒(méi)有形成系統(tǒng)的評(píng)估體系。所以本文對(duì)旅游實(shí)訓(xùn)基地的績(jī)效評(píng)估體系構(gòu)建這

2、一角度進(jìn)行研究有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
　　 本文在研究時(shí)緊緊圍繞旅游實(shí)訓(xùn)基地的特點(diǎn)，結(jié)合國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心評(píng)審指標(biāo)體系等，對(duì)旅游實(shí)訓(xùn)基地的績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系進(jìn)行構(gòu)建。本文以華僑大學(xué)旅游實(shí)訓(xùn)基地為例，并選擇十所國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心示范點(diǎn)為對(duì)象，并采用因子分析法以及DEA數(shù)據(jù)包絡(luò)分析對(duì)這十所高校的實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行對(duì)比，來(lái)評(píng)價(jià)其績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系的有效性。
　　 通過(guò)對(duì)實(shí)訓(xùn)基地的評(píng)估，可以使學(xué)校了解到實(shí)訓(xùn)基地的投入產(chǎn)出情況，可以了解到自

3、己的成績(jī)以及努力的方向，從而可以促進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地更好的發(fā)展，也可以作為對(duì)以后學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地發(fā)展的一個(gè)很好的借鑒。
　　 本文分為六部分，第一部分主要闡述選題的背景、研究的內(nèi)容、以及意義等。第二部分主要介紹旅游實(shí)訓(xùn)基地理論概述。第三部分對(duì)旅游實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行現(xiàn)狀分析，指出目前實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)管理方面的問(wèn)題，提出了進(jìn)行績(jī)效評(píng)估的必要性，以及實(shí)訓(xùn)基地績(jī)效評(píng)估存在問(wèn)題及改進(jìn)措施。第四部分詳細(xì)介紹旅游實(shí)訓(xùn)基地指標(biāo)體系的構(gòu)建體系。第五部分以華僑大學(xué)旅游實(shí)