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文檔簡介
1、上有天堂,下有蘇杭,18,龍感湖中學(xué)八(4)班 2017年11月,葉圣陶: (1894~1988),原名葉紹鈞,現(xiàn)代著名作家、教育家,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱,代表作是長篇小說《倪煥之》。他原籍是江蘇蘇州,所以對蘇州園林很熟悉,又有深刻的研究。,,作者簡介,軒 榭 池沼丘壑 嶙 峋鏤 空 薔 薇重巒疊 嶂,(xuān) ( xi&
2、#232;),(zhǎo),(hè),(l ín) (xún),(lòu),(qiáng) (wēi),(dié),(zhàng),讀準(zhǔn)下列詞語,結(jié)合課文解釋下列詞語。標(biāo)本:因地制宜:別具匠心:嶙峋:重巒疊嶂:,比喻具有代表性的事物。,根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。,具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。,重疊高聳的樣子。,形容山
3、嶺重疊,峰巒相接,連綿不斷。,胸中有丘壑:胸懷中有山水風(fēng)景的形象, 深知其中的趣味。,劃分層次:,,一、(1)說明蘇州園林在園林藝術(shù)中的重要地位。二、(2-9)作者從園林建筑設(shè)施的各個方面,說明了蘇州園林圖畫美的總的特征。三、(10)指出蘇州園林的美還不止以上這些,引人回味。,欣賞完圖片后,如果讓你用一個比喻句形容蘇州園林:你覺得——蘇州園林就像……一幅幅優(yōu)美的圖畫。,總是一幅,,拙 政 園,留
4、 園,,網(wǎng) 師 園,完美的圖畫,第一段:1、哪個詞最能說明蘇州園林的重要地位?明確:“標(biāo)本”2、標(biāo)本在這里是什么意思?明確:這里有典范、代表的意思。(這個詞形象地表明它繼承了古代園林藝術(shù)傳統(tǒng),濃縮了中國園林藝術(shù)精華,具有典范性。),合作學(xué)習(xí),1 、蘇州園林為了達(dá)到圖畫美這個目的,具體設(shè)計主要表現(xiàn)在哪幾個方面?,,完美的圖 畫,講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次,,,,3 段
5、,4 段,6 段,5 段,,分說,總說,,內(nèi)容上一一對應(yīng),(2 段),講究亭臺軒榭的布局,對稱的建筑是圖案畫,園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對稱的。,1、亭臺軒榭的布局有什么特點(diǎn)?(用文中 的話回答),明確:——“絕不講究對稱”。,2、文中哪句話緊扣“圖畫美”這一特征?,明確:“我想,用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫……”,3、這段用了什么說明方法?,第三段:,明確:打比方(圖案畫和美術(shù)畫)
6、 作比較,講究假山池沼的配合,,假山的堆疊,是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。,池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。,,,第四段(1):,,假山的堆疊,池沼的配合,,是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù),“生平多閱歷,胸中有丘壑”與“忘卻蘇州城市,只覺身在山間”照應(yīng),,兩種:一種寬暢,一種成河道,相同點(diǎn):總是高低屈曲任其自然,自然,第四段(2):,本段哪些句子緊扣“圖畫美”這一特征?,,明確:“ ……這也是為了取得從各個角度看都成
7、一幅畫的效果?!?“游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。”,講究花草樹木的映襯,,,,落葉樹和常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間。,高樹與低樹俯仰生姿,第五段(1):,1、花草樹木的映襯有什么特點(diǎn)?,明確:——“著眼在畫意。”,2、本段用了哪些說明方法?,明確:作比較:與松柏,道旁樹比較 舉例子:“古老的藤蘿” 打比方:把藤蘿比作一幅畫,明確:“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。” “有幾個園里有古
8、老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。”,3.本段哪些句子緊扣“圖畫美”這一特征?,第五段(2):,講究近景和遠(yuǎn)景的層次,墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實(shí)際是隔而不隔界而未界,因而更增加了景致的深度。,,,,,第六段:,1、近景遠(yuǎn)景的層次如何安排?明確:利用花墻、廊子或鏡子為蘇州園林增加景致的層次和深度。2、“隔而不隔,界而未界”是什么意思? 明確:盡管花墻和廊子作為一個隔界把景 致分
9、為幾個部分,但是好像并沒有把景致 分開。,完美的圖 畫,講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次,,,,3 段,4 段,6 段,5 段,,分說,總說,,內(nèi)容上一一對應(yīng),(2 段),講究每一個角落的圖畫美,講究色彩的搭配,講究門、窗的圖案美,角 落 的 布 置,階砌旁栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁,太單調(diào)了,給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類,無非是要游
10、覽者即使就極小范圍的局部看,也能得到美的享受。,園里的門和窗,圖案設(shè)計和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)的上品。,,色 彩 的 調(diào) 配,蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆,那是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水泥方磚,淡灰色和白色對稱。屋瓦和檐漏一律淡灰色。,總說,——務(wù)必使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。,分說,⒈亭臺軒榭的布局,——自然之趣,⒉假山池沼的配合,——自然美,⒊花草
11、樹木的映襯,——圖畫美,⒋近景遠(yuǎn)景的層次,——景致美,四個講究,⒌每個角落,——圖畫美,⒍門和窗,——圖案美,⒎極少用彩繪,——色彩美,捎帶說明,,,,,,講究亭臺軒榭的布局(3段)講究假山池沼的配合(4段)講究花草樹木的映襯(5段)講究近景遠(yuǎn)景的層次(6段),講究角落的圖畫美(7段)講究門窗的圖案美(8段)講究色彩的搭配(9段),完美的圖畫,,,,整體,局部,不止這些,,總說,分說,總說,,,,(2 段),小結(jié):
12、可見,蘇州園林無論是整體,還是它的每一個局部,甚至每一個細(xì)部處處都注意到了圖畫美,作者反反復(fù)復(fù)用圖畫作比,目的在于始終強(qiáng)調(diào)蘇州園林總的特征。由此我們可以知道說明文始終要注意緊緊抓住被說明事物的特征。,揣摩詞句,1、倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本。(“標(biāo)本”在這里是什么意思?),·,·,“標(biāo)本”在這里是典范、標(biāo)本的意思。,揣摩詞句,2、假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。(“藝術(shù)”與“技
13、術(shù)”有什么區(qū)別?),“藝術(shù)”是強(qiáng)調(diào)個人獨(dú)創(chuàng)性的活動,其成果能給人以審美愉悅,并且無法被復(fù)制;“技術(shù)”,意味著有固定的程序和手法,其成果是具有實(shí)際效用的東西,一般可以大量復(fù)制。,·,·,·,·,揣摩詞句,3、可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實(shí)際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度?!案舳锤簦缍唇纭笔鞘裁匆馑??能用自己的話描述一下這是怎樣的情形嗎?),“隔而未隔
14、,界而未界”的意思是:盡管猛看上去花墻和廊子把景致分開了,但因?yàn)閴Ρ谑晴U空的,廊子兩邊無所依傍,所以景致并沒有被真正隔開,而只是緩沖了一下視線,使得景物不是一覽無余地呈現(xiàn)在游覽者眼前,而是逐次展開,這樣就使游覽者在心理上覺得園林中景致繁復(fù),有層次了。,·,·,·,·,語言特點(diǎn):說出下列句畫橫線的詞的作用——(1)蘇州園林據(jù)說有一百多處,我到過的不過十多處。(2)誰要鑒賞我國的園林,蘇州園林就不
15、該錯過。(3)務(wù)必使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。(4)我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的。(5)蘇州園林與北京園林不同,極少使用彩繪。(6)階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔蔽木香。如果開窗正對著白色墻壁,太單調(diào)了,給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。,(1)“據(jù)說”是留有余地的說法,很有分寸。(2)“鑒賞”指對藝術(shù)品的欣賞和評價,而“欣賞”指對藝術(shù)品的領(lǐng)略和玩賞,在句中用“鑒賞”詞
16、最恰當(dāng)。(3) “務(wù)必”“無論”“總是”強(qiáng)調(diào)了圖畫美。(4)“絕大部分”是從范圍上作出限制。(5)“極少”則從數(shù)量上加以限制。(6)“栽”“蔓延”“補(bǔ)”這幾個動詞恰當(dāng)而形象地寫出設(shè)計者和匠師們的精心布局,化靜為動,化單調(diào)為多彩。這個例子體現(xiàn)了本文語言的精練。,,,,語言特點(diǎn):語言準(zhǔn)確、生動、周密、精煉,1.作比較:①在介紹布局的時候,將蘇州園林內(nèi)亭臺軒村的布局跟宮殿和住宅相比;突出了蘇州園林講究“自然之趣”的特點(diǎn)。②在介紹
17、花草樹木時說,“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹”。這既是比喻,又是比較,表現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的審美觀點(diǎn)和民族的特有風(fēng)格。③在介紹建筑物的色彩時,又與北京的園林相比較,’‘與北京的園林的不同,極少使用彩繪。梁和杜子以及門窗欄桿大多漆廣漆,那是不刺眼的顏色”。,2.舉例子例如:第2自然段,以游覽都來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在圖畫中”的例子,說明蘇州園林是一幅完美的圖畫的特點(diǎn)。再如第5自然段中,以幾條園里的古藤為
18、例,形象地說明了蘇州園林花樹的藝術(shù)風(fēng)采。3.摹狀貌例如第5自然段中,對蘇州園林樹木的栽種和修剪著眼在畫意的描摹等。,小結(jié):多種說明方法的運(yùn)用,既突出了事物的特征,又使語言達(dá)到了準(zhǔn)確、簡明而又形象生動的要求。,主題思想,本文抓住蘇州園林的總體特征:“務(wù)必使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫?!边M(jìn)而圍繞這個中心,把各種景物綜合分成幾個類型,分別加以介紹說明和具體描繪,從而自然、真切地再現(xiàn)了蘇州的風(fēng)貌,也顯示了設(shè)計者和匠師們的
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