2019年春新部編人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元口語(yǔ)交際勸說(shuō)

1、人教三年級(jí)下冊(cè),第七單元 勸 說(shuō),口語(yǔ)交際,交際小貼士,1.一邊聽(tīng)一邊思考：別人講的是否有道理。2.尊重不同的觀點(diǎn)。,交際內(nèi)容,,同學(xué)們，生活中看到有一些不良行為，需要我們?nèi)裾f(shuō)。恰當(dāng)?shù)貏裾f(shuō)，會(huì)很好地解決問(wèn)題，不恰當(dāng)?shù)貏裾f(shuō)，往往會(huì)造成不必要的麻煩和沖突。怎樣勸說(shuō)才能打動(dòng)對(duì)方，及時(shí)制止不良行為呢？,這節(jié)課我們要討論的話題就是“勸說(shuō)”。,勸說(shuō)可是一門學(xué)問(wèn)，我們先來(lái)看一個(gè)勸說(shuō)的小故事。,有一位同學(xué)，下課時(shí)坐在樓梯的扶手上往下滑，高年級(jí)同學(xué)看

2、到了，對(duì)他進(jìn)行了勸說(shuō)。生1：你這樣做太危險(xiǎn)了，有可能會(huì)撞到別人的。生2：你怎么不遵守學(xué)校紀(jì)律呢？太不應(yīng)該了！生3：小同學(xué)，別人這么玩，扶手很滑，如果沒(méi)抓穩(wěn)的話，你會(huì)摔傷的。,你覺(jué)得那個(gè)同學(xué)會(huì)接受誰(shuí)的勸說(shuō)呢？為什么？,會(huì)接受第三位同學(xué)的勸說(shuō)，因?yàn)榍皟蓚€(gè)同學(xué)說(shuō)話的語(yǔ)氣太嚴(yán)厲，第二位甚至還用指責(zé)的語(yǔ)氣，讓人難以接受。第三位同學(xué)的話有理有情，不僅委婉，而且是從玩扶手的同學(xué)的角度去說(shuō)，很符合實(shí)際情況，就更容易讓人接受。,看來(lái)勸說(shuō)還真是一門學(xué)

3、問(wèn)，那么勸說(shuō)時(shí)要注意什么呢？,交際指導(dǎo),,（1）注意說(shuō)話的語(yǔ)氣，說(shuō)話要委婉，不要用指責(zé)的口吻。（2）多從別人的角度著想，這樣別人更容易接受。（3）態(tài)度要誠(chéng)懇，以情動(dòng)人，以理服人。,其實(shí)在我們身邊還有很多不良行為需要我們及時(shí)制止，需要我們好好勸說(shuō)，大家看一看：,1.有同學(xué)違反交通規(guī)則，橫穿馬路。,,2.表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天。,,和同桌選擇一個(gè)喜歡的情景，演一演，一個(gè)做主人公，另一個(gè)人勸說(shuō)。,同學(xué)，別橫穿馬路。路上車很多，