2008年鄭州市中招《思想品德》質量分析

1、2008年鄭州市中招《思想品德》質量分析,一、試卷分析,二、學生答題情況分析三、我市復習與中招吻合情況統(tǒng)計,四、畢業(yè)班復習建議及工作安排,,,一、試卷分析（一）雙項細目表（二）試卷的主要特點,（一）雙項細目表,一、試卷分析（二）試卷的主要特點1．關注時政熱點，體現(xiàn)時代性。2．加強正面引導，具有思想性。 3．考查多種聯(lián)系，強調綜合性。 4．堅持以生為本，凸顯人文性。5．強化能力立意，突出探究性。,二、學生答題情況分析,

2、（一）市區(qū)分數(shù)線,二、學生答題情況分析,,(二）各題型得分情況,,,,二、學生答題情況分析（三）學生答題情況分析,,1.選擇,二、學生答題情況分析（三）學生答題情況分析2.概括題,,失分原因：（1）觀點錯誤。（2）答案臃長，甚至成段。（3）偏離題意。（4）答案口語化，不能緊扣教材知識點。,二、學生答題情況分析（三）學生答題情況分析3.簡答題,,失分原因：（1）語言不規(guī)范，表述不到位。（2）不能全面把握材料。（3）

3、兩個角度語言重復。,二、學生答題情況分析（三）學生答題情況分析4.辨析,,,失分原因：（1）找不準辨點，導致答案殘缺。（2）就事論事，上升不到應有的理論高度。（3）辨析題的答題方法把握不住，答題思路和邏輯比較亂。,二、學生答題情況分析（三）學生答題情況分析5.觀察與思考,,,失分的主要原因:（1）沒有把握選做題的答題要求。（2）沒有認真思考題目的關鍵詞語。（3）基礎知識不牢固，調動遷移知識的能力不足。,二、學生答題

4、情況分析（三）學生答題情況分析6.活動與探索,,,失分的主要原因:（1）角度重復。（2）答案偏離問題較遠。,二、學生答題情況分析（四）取得的進步與存在的問題1．整體的進步（1）學科語言的運用比較規(guī)范；（2）不扣題、跑題、不按要求答題的明顯減少；（3）發(fā)散性思維能力有所增強；（4）照抄教材的現(xiàn)象減少；（5）學生的思辨能力、語言組織能力能所增強。,,二、學生答題情況分析（四）取得的進步與存在的問題2．仍然存在的問題

5、（1）學生的語言基本功、基礎知識掌握兩極分化。（2）多項選擇的滿分率不高，對一些不確定答案的處理還要再下功夫。,,三、我市復習備考與中招試題吻合情況統(tǒng)計,三、我市復習備考與中招試題吻合情況統(tǒng)計,三、我市復習備考與中招試題吻合情況統(tǒng)計,三、我市復習備考與中招試題吻合情況統(tǒng)計,,三、我市復習備考與中招試題吻合情況統(tǒng)計,,三、我市復習備考與中招試題吻合情況統(tǒng)計,,四、畢業(yè)班復習建議與工作安排,（一)備考建議,（1）增強計劃性：（2）發(fā)