重慶市中考思想品德中考試卷分析

1、120162016年重慶市初中畢業(yè)暨高中招生考試年重慶市初中畢業(yè)暨高中招生考試（B卷）卷）思想品德卷分析思想品德卷分析陳京川陳京川一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及說明一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及說明評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分及答案題號(hào)題序考點(diǎn)考查情景或熱點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（閱卷場）參考答案（官方）評(píng)分說明（閱卷場）難度11道德考點(diǎn)1合理、理性利用現(xiàn)代傳媒；道德考考點(diǎn)2：做一個(gè)誠信的人。組合式漫畫情景呈現(xiàn)：兩學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用的獨(dú)白和感受。1.對(duì)小強(qiáng)和小麗的言行，各答出一個(gè)方面的認(rèn)識(shí)。每點(diǎn)兩

2、分，合計(jì)4分。2.只答對(duì)一個(gè)人言行的認(rèn)識(shí)，只能為2分。2只答對(duì)一個(gè)人言行的認(rèn)識(shí)，并答出其他能含蓋兩人行為的認(rèn)識(shí)，最多只能給3分。3.用道德方面的相關(guān)知識(shí)回答，合理者可酌情給分。①對(duì)小強(qiáng)的認(rèn)識(shí)：要遵循“趨利弊害”原則，合理利用網(wǎng)絡(luò)。（1分）一方面，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)幫助我們學(xué)習(xí)；（1分）或：另一方面，又要警惕其危害性，防止網(wǎng)絡(luò)傷害。（1分）②對(duì)小麗的認(rèn)識(shí)：遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律，做文明網(wǎng)民。（1分）利用互聯(lián)網(wǎng)，要有正義感，維護(hù)國家利益，維護(hù)社會(huì)公

3、共利益（或不能損害他人和國家及公共利益）。（1分）或：利用互聯(lián)網(wǎng)，要講誠信，利用網(wǎng)絡(luò)欺騙他人，最終也會(huì)損害自己。第1111題如果答出以下題如果答出以下“認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)”，答對(duì)一點(diǎn)，可，答對(duì)一點(diǎn)，可給1分。分。①豐富科學(xué)文化知識(shí)，提高判斷與鑒別能力。②學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，增強(qiáng)批判思維能力。③以冷靜和理性的態(tài)度對(duì)待網(wǎng)絡(luò)和傳媒信息。④利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒要傳遞正能量。⑤網(wǎng)絡(luò)交往，是一把雙刃劍。⑥防止沉迷互聯(lián)網(wǎng)。⑦網(wǎng)絡(luò)具有豐富性與快捷性。⑧網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性與

4、隱蔽性。0.550.5512（1）1.談?wù)劇靶⌒▲B”受到的傷害。答出小雯哪些合法權(quán)利受到侵犯。答出一項(xiàng)合法權(quán)利給1分，滿分2分。這里的傷害是指父母歐打、謾罵、限制人身自由的行為。這些行為侵犯了小雯的生命健康權(quán)、人身自由權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)。12（2）法律考點(diǎn)3；法律考點(diǎn)4。中學(xué)生小雯與父母發(fā)生矛盾后寫的一首小詩《我一是只小小鳥》，表達(dá)遭受2.“小小鳥”如何才能擁有溫暖的懷抱，飛得更高？父母角度1分；子女角度1分；父母角度：尊重孩子的人身權(quán)利，

5、正確履行家長對(duì)孩子保護(hù)教育的義務(wù)。孩子角度：增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)利。第1212題第（題第（1）問：答題內(nèi)容比較確切，無須）問：答題內(nèi)容比較確切，無須補(bǔ)充和延伸答案。補(bǔ)充和延伸答案。第1212題第（題第（2）問：如果答出以下內(nèi)容，答正）問：如果答出以下內(nèi)容，答正確一點(diǎn)給確一點(diǎn)給1分。分。1.1.社會(huì)角度：社會(huì)角度：崇尚公平正義的法治精神；或營造嚴(yán)格依法辦事的法治氛圍；或形成正確行使權(quán)利、依法履行義務(wù)的風(fēng)氣等。2.2.學(xué)

6、校或老師角度：學(xué)?；蚶蠋熃嵌龋杭訌?qiáng)法治宣傳教育，增強(qiáng)0.670.673有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（1分）14（1）考點(diǎn)4：知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù)（C）許多觀眾認(rèn)為李敏父親十分糊涂。從法律角度看，他糊涂在何處？李敏父親缺乏法律意識(shí)、法治觀念，不懂得尊重他人的權(quán)利。（1分）截留、私拆、偷看他人信件的行為，侵犯了他人的隱私權(quán)。（1分）若學(xué)生答出侵犯他人隱私權(quán)，即可得2分。14（2）法律考點(diǎn)1：法律的性質(zhì)和作用。法律考點(diǎn)2：正確行使權(quán)利、自覺履行義

7、務(wù)。法治故事：農(nóng)村青年李敏與王剛的創(chuàng)業(yè)與戀愛故事中插入法治事件。結(jié)合李敏回家的經(jīng)歷，運(yùn)用法律知識(shí)，對(duì)故事進(jìn)行簡單點(diǎn)評(píng)。不聯(lián)系材料答題扣1分。法院依法判處拐賣婦女兒童團(tuán)伙成員的有期徒刑，說明：①法律具有強(qiáng)制性，由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。②法不可違。凡是違法行為，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。③我國實(shí)施依法治國基本方略，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。李敏出庭指證犯罪分子表明：①公民必須依法正確行使權(quán)利，依法履行義務(wù)。李敏出庭作證指認(rèn)犯罪分子，是公民的權(quán)利，也是

8、公民的義務(wù)?；颍汗竦臋?quán)利與義務(wù)具有一致性。②公民應(yīng)增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，懂得依法維自己的合法權(quán)益。（答對(duì)1點(diǎn)，得1分。共4分。必須結(jié)合材料，否則扣1分。）第1414題第（題第（2）問：如果答出以下內(nèi)容，答正）問：如果答出以下內(nèi)容，答正確一點(diǎn)給確一點(diǎn)給1分。分。答出以下內(nèi)容，答正確一點(diǎn)，得答出以下內(nèi)容，答正確一點(diǎn)，得1分，要扣題分，要扣題目材料回答。不扣材料答題，要扣目材料回答。不扣材料答題，要扣1分。分。1.1.法律的作用法律的作用（1）法律

9、通過規(guī)定權(quán)利與義務(wù)規(guī)范人們的行為，通過解決糾紛和制裁違法犯罪維護(hù)人們的合法權(quán)益。（2）法律為生活制定規(guī)矩。法律保障社會(huì)生活秩序。（3）通過法律解決糾紛，協(xié)調(diào)關(guān)系。法律是解決矛盾、糾紛最后也是最有權(quán)威的手段。（4）通過法律制裁違法犯罪。最大限度地保護(hù)人民和國家集體的利益。2公民正確行使權(quán)利公民正確行使權(quán)利①依法享有權(quán)利。②依法行使權(quán)利。③尊重他人權(quán)利?？傊?，公民行使權(quán)利時(shí)，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益；要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；