第 19課時課題 行列式_第1頁
已閱讀1頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高二高二年級年級數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)科總計總計20課時課時第19課時課時課題課題行列式行列式【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1、理解行列式的概念和意義,理解行列式對角線方程的意義;2、掌握二階行列式和三階行列式展開的對角線法則;3、理解余之式和代數(shù)余之式的概念,掌握三階行列式按某一行(列)展開的方法【教學(xué)重點教學(xué)重點】對角線法則【教學(xué)難點教學(xué)難點】用三階行列式解三元線性方程組,會對含字母系數(shù)的三元一次房產(chǎn)證的解的情況進(jìn)行討論【教學(xué)方法教學(xué)方法】講練結(jié)合講

2、練結(jié)合【教學(xué)過程教學(xué)過程】一、主要知識:一、主要知識:1.二階行列式的定義及其展開方法——對角線法則。2.利用二階行列式解二元一次方程組。設(shè)二元一次方程組111222(1)(2)axbycaxbyc???????(1a、2a、1b、2b不全為零)????2112bb???,得??12211221ababxcbcb???;????1221aa???,得??12211221ababyacac???;當(dāng)12210abab??時,方程組有唯一解

3、:1221122112211221cbcbxababacacyabab?????????????設(shè)111111222222xyabcbacDDDabcbac???,那么(1)當(dāng)0D?時,方程組有唯一解;鞏固練習(xí):鞏固練習(xí):(1)221sin12cos112???;(2)方程1001xxx???的解集為。例2、解不等式2021xxx????遷移練習(xí):遷移練習(xí):求函數(shù)??221xxfxx????的最值??键c二、利用二階行列式解二元一次方程組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論