環(huán)保課優(yōu)秀教案

1、第二周第二周中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽?qǐng)D案設(shè)計(jì)及使用說明和認(rèn)識(shí)各種環(huán)保標(biāo)志中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽?qǐng)D案設(shè)計(jì)及使用說明和認(rèn)識(shí)各種環(huán)保標(biāo)志活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)各種環(huán)保標(biāo)志2、認(rèn)識(shí)中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽?qǐng)D案設(shè)計(jì)及使用說明3、能在生活中找出相關(guān)的環(huán)保標(biāo)志。活動(dòng)活動(dòng)重難點(diǎn)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽?qǐng)D案設(shè)計(jì)及使用說明及認(rèn)識(shí)運(yùn)用各種環(huán)保標(biāo)志。活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)的課件活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)（1）活動(dòng)活動(dòng)過程過程：一、認(rèn)識(shí)各類環(huán)何標(biāo)志1）出示各種環(huán)保標(biāo)志，讓學(xué)生

2、進(jìn)行識(shí)記。2）四人小組討論，在生活中，看見過有哪些環(huán)何標(biāo)志。3）小組比賽，看看誰說得多。老師出示相應(yīng)的標(biāo)志，讓學(xué)生說意思。4）小結(jié)，表揚(yáng)做得好的小組。二、觀察中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽?qǐng)D案1、同學(xué)們觀察中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽?qǐng)D案，看到了些什么？匯報(bào)一下。2、師總結(jié)：⑴中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽是中國(guó)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志，象征地球，說明地球只有一個(gè)，這是我們?nèi)祟愘囈陨娴拇蟓h(huán)境，人們要共同保護(hù)它。⑵徽標(biāo)上端圖案基本結(jié)構(gòu)與組合同聯(lián)合國(guó)環(huán)境保護(hù)徽相近，說明環(huán)境保護(hù)事業(yè)是全球性的

3、，它為全世界所關(guān)注。在當(dāng)今時(shí)代，日益惡化的環(huán)境告誡人們：環(huán)境保護(hù)事業(yè)與全人類生存休戚相關(guān)。⑶上端圖案綠色橄欖枝，既代表和平、安寧，又代表一切植物和生態(tài)環(huán)境，象征綠色在召喚，人們應(yīng)當(dāng)知道：綠色的消失，就會(huì)使生態(tài)失去平衡，就是對(duì)人類生存的嚴(yán)重威脅。⑷圖形的藍(lán)色塊，代表藍(lán)天與碧水，泛指大氣與水體，太陽代表宇宙空間，山與水借用中國(guó)象形文字并使之圖案化，從形象上增強(qiáng)中國(guó)特色。說明我們環(huán)境保護(hù)工作者的任務(wù)，就是要通過對(duì)污染的監(jiān)督與治理，使天長(zhǎng)藍(lán)、水

4、長(zhǎng)清、山長(zhǎng)綠，讓人們永遠(yuǎn)生活在美好環(huán)境中。圖案基本色調(diào)采用明快，潔白的顏色，代表潔凈，無污染的大氣。⑸下端ZHB為ZhongGuoHuanBao(中國(guó)環(huán)保)的縮寫，標(biāo)明這是環(huán)境保護(hù)徽。三、總結(jié)、總結(jié)：1、在廚房里放一個(gè)塑料袋子，貯存廚房里的廚余垃圾。2、在客廳放垃圾收集桶，投入平時(shí)拆下的商品包裝、零食和冷飲包裝等可再生廢棄物等投入可回收物桶，也可集中起來賣給再生資源回收機(jī)構(gòu)。3、把廚余垃圾和危險(xiǎn)廢棄物分別投入分類的垃圾箱。五、用游戲形式

5、加強(qiáng)對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)。課后拓展：課后拓展：小手拉大手，為創(chuàng)建廣州荔灣垃圾處理文明區(qū)出一份力。板書：板書：1、減少占地。生活垃圾分類的益處：2、減少環(huán)境污染。小手拉大手，3、變廢為寶。為創(chuàng)建荔灣垃圾處理文明出一份力。第六周第六周綠色節(jié)日，你家的水龍頭節(jié)水嗎？綠色節(jié)日，你家的水龍頭節(jié)水嗎？活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解淡水資源嚴(yán)重匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同問題，了解我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一，樹立節(jié)約用水的環(huán)保理念，并樂意宣傳。2、激發(fā)學(xué)生節(jié)

6、約用水的道德情感，明確節(jié)約用水是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。3、通過小組合作搜集資料信息和實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力?；顒?dòng)前準(zhǔn)備：活動(dòng)前準(zhǔn)備：1、搜集了解水資源的數(shù)量、浪費(fèi)水資源以及節(jié)約水資源的視頻、圖片、文本等資料。2、調(diào)查學(xué)?；蚣依锫┧乃堫^的數(shù)量，并測(cè)出單位時(shí)間內(nèi)的漏水量?；顒?dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重難點(diǎn)：初步了解淡水資源嚴(yán)重匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同問題，了解我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一，樹立節(jié)約用水的環(huán)保理念，并樂意宣傳。活