中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化第七、八課教案

1、第二單元源遠流長的儒家精髓第二單元源遠流長的儒家精髓第七課第七課言而有信言而有信教學目標：1、知道言而有信是美德，言而有信的行為是尊重他人的表示，言而有信的人能贏得他人的尊重。2、敬佩言而有信的人，并愿意向他們學習。對不守信用的行為表示不滿和氣憤。3、為自身言而有信的行為感到坦然，為自身失信于人的舉動感到羞愧。教學重點：1、協(xié)助同學形成正確的是非觀，對自身言而有信的行為感到坦然，為自身失信于人的舉動感到羞愧。2、指導同學在日常生活中，量

2、力而言，量力而行，不要輕易向他人許諾自身辦不到的事情。3、實踐自身的許諾時，雖然很困難，但一定要堅持。教學難點：1、守信無小事，好品質(zhì)的形成是從一件件小事的落實開始的。2、在實踐自身的諾言，堅持言而有信這個信念時，一定會遇到困難，要引導同學認識到：守信也會付出代價。這種代價的付出是一次良好品質(zhì)形成的考驗，是值得的。教學過程一、導入新課毒奶粉事件京華火腿做假事件……讓同學感受致深，知道不守信的嚴重后果和下場，接著出示圖片（大多數(shù)人還是守信

3、的，所以世界還是美好的）二、內(nèi)容講解（一）《論語》與“信”《論語》非常重視“信”。孔子及其弟子提倡在個修養(yǎng)要“主忠信”，要做到“恭寬信敏惠”，從而成“仁”與朋友交往要“言而有信”，在政治上要“敬事而信”（二）信的發(fā)展誠信，內(nèi)誠于心，個信于人?！墩撜Z》中并無對“誠”的記載，而是以“忠”代替了“誠”，因此孔子講“主忠信”。到孟子時講“誠”，認為“誠者，天之道也；思誠者，人之道也”，也就是說，“誠”是上天運行之道，“誠信”是做人之道。（三）閱