最新2018年秋部編版初中八年級上冊歷史全冊教案優(yōu)秀教案

1、第1課《鴉片戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭》教學案教學案【教學目標】一、知識與技能1了解和認識英國向中國走私鴉片，給中國社會帶來的嚴重危害，并由此發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭的基本史實。2了解林則徐維護中華利益，進行虎門銷煙的壯舉。了解中英《南京條約》的主要內容及其對中國的影響。二、過程與方法1從鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、經過、結果、影響的時空坐標中，掌握系統(tǒng)有序的歷史知識網絡，形成良好的邏輯思維習慣。2通過對鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗原因的分析和討論，提高學生運用史實分析問題和

2、解決問題的能力。三、情感態(tài)度與價值觀通過林則徐虎門銷煙及鴉片戰(zhàn)爭中愛國將領英勇抗敵事跡，培養(yǎng)學生的愛國主義精神?！窘虒W重點】林則徐虎門銷煙；中英《南京條約》的內容及影響?！窘虒W難點】鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會。情景導入生成問題播放虎門銷煙的圖片，提問：同學們，你們知道圖片反映的歷史事件是什么嗎？是誰領導這場偉大的斗爭的？賠款2__100萬銀元；英商進出口貨物應納稅款，必須經過雙方協(xié)議。21843年，英國又強迫清政府簽訂了《

3、虎門條約》，從中獲得了領事裁判權，片面最惠國待遇和在通商口岸租地建房的權利。31844年，清政府被迫與美國、法國分別簽訂了中美《望廈條約》和中法《黃埔條約》。4鴉片戰(zhàn)爭改變了中國歷史發(fā)展的進程。中國不再享有完整獨立的主權，中國社會的自然經濟遭到破壞，開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?。鴉片戰(zhàn)爭成為中國近代史的開端。合作探究生成能力【探究一】有人說，鴉片戰(zhàn)爭是由林則徐銷煙引起的。這種說法對嗎？結論：不對。打開中國市場是英國資產階級的既定