最新2018年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教案

1、小學(xué)小學(xué)科學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）執(zhí)教時(shí)間執(zhí)教時(shí)間8月30日第4節(jié)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)種子發(fā)芽需要一定的條件。經(jīng)歷設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。養(yǎng)成對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察的興趣課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備綠豆種子若干，實(shí)驗(yàn)計(jì)劃單（參考書(shū)3面）實(shí)驗(yàn)記錄表。課時(shí)安排課時(shí)安排第1單元總8課時(shí)第8課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、討論種子發(fā)芽的條件：1、談話導(dǎo)入：植物的一生是從種子發(fā)芽開(kāi)始的。那么，你覺(jué)

2、得種子發(fā)芽需要哪些條件呢？2、學(xué)生自由討論，教師摘要板書(shū)。（預(yù)設(shè)：要種到土里獲得養(yǎng)料，需要澆水需要合適的溫度，需要陽(yáng)光，需要空氣等。這時(shí)候教師不要給予取舍，保留學(xué)生的各種觀點(diǎn)）3、進(jìn)一步引導(dǎo)二、設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)：1、師：該怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明呢？大家說(shuō)說(shuō)要注意什么？2、師點(diǎn)撥：為了把實(shí)驗(yàn)做好，建議大家選擇自己最想研究的一個(gè)條件進(jìn)行研究，而且在研究之前要設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案。3、學(xué)生自由選擇研究?jī)?nèi)容，及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。4、以其中一個(gè)組為范例，集體討論如

3、何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。5、分發(fā)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃單，學(xué)生完成自己的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)選擇相同條件的同學(xué)互相交流。三、閱讀書(shū)4面種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1、進(jìn)一步閱讀教材上的舉例，教師引導(dǎo)關(guān)注其中的注意點(diǎn)，比如綠豆的大小應(yīng)該差不多，為什么要在每個(gè)盒子分別放入23顆綠豆，為什么要墊紙巾等。2、教師提供表格，共同討論如何進(jìn)行記錄。四、布置實(shí)踐作業(yè)和下節(jié)課內(nèi)容提示。板書(shū)板書(shū)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)作業(yè)作業(yè)布置布置教學(xué)教學(xué)反思反思小學(xué)小學(xué)科學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)

4、課題3、觀察綠豆芽的生長(zhǎng)執(zhí)教時(shí)間執(zhí)教時(shí)間9月5日第5節(jié)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)植物的生長(zhǎng)需要合適的環(huán)境條件。當(dāng)環(huán)境條件改變的時(shí)候，植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。設(shè)計(jì)綠豆芽生長(zhǎng)需要陽(yáng)光的實(shí)驗(yàn)，用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法觀察，記錄影響植物生長(zhǎng)的條件。意思到生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性同它們生活環(huán)境是相適應(yīng)的。課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)計(jì)劃單和記錄表三四天前做好的綠豆芽對(duì)水的需要的實(shí)驗(yàn)。課時(shí)安排課時(shí)安排第1單元總8課時(shí)第3課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、交流實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)

5、：討論影響綠豆芽生長(zhǎng)的因素，教師隨機(jī)板書(shū)。3、觀察綠豆芽的生長(zhǎng)二、實(shí)驗(yàn)一：綠豆芽生長(zhǎng)需要陽(yáng)光嗎？1、討論：綠豆種子發(fā)芽可以不需要陽(yáng)光，那么綠豆芽的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光嗎？2、該怎樣來(lái)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)?zāi)?？重點(diǎn)指導(dǎo)：（1）我們只能改變哪些條件？不改變哪些條件？（2）兩組的綠豆芽需要一樣多嗎？（3）改變了條件是不是對(duì)綠豆芽生長(zhǎng)產(chǎn)生了影響，我們?cè)鯓硬拍苤溃?、學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)方案，交流。4、提供實(shí)驗(yàn)記錄表，引導(dǎo)學(xué)生做好觀察記錄。（采用圖畫(huà)和文字記錄下綠豆芽的