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1、云南藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文影指導(dǎo)教師姓名:白倩白倩職稱職務(wù):編輯指導(dǎo)教師單位:云南人民廣播電臺云南人民廣播電臺地址:申請學(xué)位級別:學(xué)士專業(yè)名稱:播音與主持藝術(shù)播音與主持藝術(shù)論文提交日期:20172017年4月1010日論文答辯日期:20172017年4月2323日學(xué)位授予單位:云南藝術(shù)學(xué)院云南藝術(shù)學(xué)院授予日期:平時個人基本功的鍛煉,自己平時不鍛煉想臨時抱佛腳的話就是對觀眾的不負著。我相信以上的兩點,所有的配音演員在從業(yè)之前或當(dāng)中都會被師長告誡
2、過,但有沒有正真的放在心上并如何的對待則是個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的問題,這里就不多講了。2.對要創(chuàng)作的劇本進行了解和熟悉配音演員在給影視作品配音時都應(yīng)該對全片基調(diào)有一個了解,否則就談不上創(chuàng)作。在實際當(dāng)中以那該如何歸納呢?我總結(jié)了大概以下幾點:了解原片的時代背景,掌握原片的思想內(nèi)容,認識原片的風(fēng)格體裁,分析原片的語言特征,找準劇情發(fā)展的脈絡(luò),理解劇中人物的感情,摸清人物的氣質(zhì)音色,知道人物的地位作用。我相信在完成了以上幾點的話,在對人物的處理和基調(diào)
3、的把握上不會出現(xiàn)大的問題。我個人感覺,對劇本的了解和熟悉就像去看農(nóng)藥的說明書一樣,如果看說明書時不仔細或是不去看,則無法知道農(nóng)藥的藥效、勾兌的的濃度以及多長時間噴灑一次,這樣在農(nóng)藥噴灑后不但達不到預(yù)期的效果,而且還會損害農(nóng)作物。就像配音演員不了解劇本,這樣他就無法抓住全片的基調(diào),或者還會對角色的形象特點定位有誤,使他在影片基調(diào)的約束之外進行的表演,這絕對不行。二創(chuàng)作角色的前提在對所要配的影片有了了解及整體把握之后,我們則要進入角色的創(chuàng)作
4、階段,在創(chuàng)作角色時我們經(jīng)常會遇到各種各樣的角色,要根據(jù)不同的一類人運用不同的發(fā)聲方法,比如在配老年人時就要滄桑且慢一點,配女孩時就要陽光聲音亮些,我們來談?wù)勔韵氯c。1.對口型我們在上面提到影片最佳的效果是使觀眾在看影片時,幾乎沒有意識到配音的存在。但是如果口型對不準,則會極大的影響影片的整體質(zhì)量以及觀眾看片的興趣,所以對口型在影視配音中是最基本的要求?!锻婢呖倓訂T》剛剛發(fā)行時,一些公司為了提前搶占市場份額,在進行譯制時做的都很粗糙,基
5、本上就是把英語翻譯成漢語,有時候前言不搭后語,口型大多對不上,給人感覺更像是旁白,更不要說人物的個性塑造等等了。這完全暴露了他們在譯制片配音方面的弱點。在進行譯制片工作時,電影的原聲都是外語,外語和漢語的發(fā)音截然不同,要按語言節(jié)奏的斷連找口形,按照畫面的轉(zhuǎn)化與人物表情,翻譯的詞句也可按意思變通,先找準了氣口再關(guān)掉參考聲,記住原片人物的啟口與暫停,借助原型的情緒把自己調(diào)動,配出來的口型才能嚴絲合縫。為進口的外語片配音或為粵語片、少數(shù)民族語
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