思修第五章社會公德教案

1、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教案（2017～2018學(xué)年第學(xué)年第一學(xué)期）一學(xué)期）適用適用全院所有專業(yè)全院所有專業(yè)院系（部）院系（部）______經(jīng)管藝術(shù)系經(jīng)管藝術(shù)系______班級17級新聞、金融；會計級新聞、金融；會計1、2、3、4、5班；班；17級國商級國商1、2班物流物流1、2、3班；酒管班；酒管1、2班17級電商級電商1、3、5班、藝術(shù)班、藝術(shù)教師________張苗苗張苗苗_________教學(xué)設(shè)計步驟教學(xué)

2、內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教師活動教師活動（方法與手（方法與手段）段）學(xué)生活動學(xué)生活動時間分時間分配復(fù)習(xí)引導(dǎo)復(fù)習(xí)引導(dǎo)復(fù)習(xí)上堂課重點(diǎn)內(nèi)容，導(dǎo)入案例：中國禮儀之邦，引出本堂課提問講授(口述)思考回答5分鐘告知目的告知目的展示學(xué)習(xí)框架，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提出疑問，引發(fā)思考，展開本堂課的講授的重難點(diǎn)設(shè)問、啟發(fā)講授（口述）個別回答5分鐘課程新授課程新授1、社會公德；2、職業(yè)道德；結(jié)合PPT理論授課的同時穿插案例講授，結(jié)合思考題，并配合視頻，提出疑問，學(xué)生主動探究。

3、思考分組演講討論70分鐘分析總結(jié)分析總結(jié)面對市場競爭日趨激烈，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備怎樣的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)；幫助大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，對于大學(xué)生順利走進(jìn)職業(yè)生活具有重要的現(xiàn)實(shí)意義；教師講授或提問記錄分析5分鐘課后作業(yè)課后作業(yè)思考：1、大學(xué)生應(yīng)樹立怎樣的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀；2、面對當(dāng)前形勢，大學(xué)生應(yīng)做好什么樣的就業(yè)準(zhǔn)備。講述記錄5分鐘后記后記本堂課幫助當(dāng)代大學(xué)生遵守公共生活與公共秩序；從身邊小事做起，做一名遵守遵守公