2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、做人要遵守社會(huì)公德社會(huì)是人們的共同體,在社會(huì)生活中每個(gè)人都扮演著一定的角色,發(fā)揮著一定的作用,使人與人、人與社會(huì)之間發(fā)生著聯(lián)系,形成一定的社會(huì)關(guān)系。要構(gòu)建和諧社會(huì),追求和諧、向善、積極進(jìn)步、互助互愛、井然有序的社會(huì),就必須人人講道德。道德是判斷人們善惡、榮辱的標(biāo)準(zhǔn)(即善與惡、正義與非正義、光榮與恥辱、公正與偏私),它靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和人們內(nèi)心信念維系。社會(huì)公德是道德的一方面,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出:“社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交

2、往和公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系?!鄙鐣?huì)公德包含著非常廣泛的內(nèi)容,諸如:保護(hù)環(huán)境、尊老愛幼、尊師愛生、禮貌待人、助人為樂(lè)、拾金不昧、見義勇為、濟(jì)困扶危、和睦相處等一切有益于社會(huì)公益事業(yè)的行為。列寧說(shuō):“社會(huì)公德是千百年來(lái)逐步積淀下來(lái)的,為社會(huì)公共生活所必須的最簡(jiǎn)單、最起碼的公共生活準(zhǔn)則”。它是社會(huì)全體成員利益的反映,是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步程度的象征,是我國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)的重要組成部分,是每個(gè)公民

3、在公共交往中都必須遵守的社會(huì)道德規(guī)范。倡導(dǎo)和遵守社會(huì)公德,有助于防止不良社會(huì)風(fēng)氣的滋生;有助于糾正和克服某些不良社會(huì)風(fēng)氣的蔓延;有助于造就一個(gè)講文明、講禮貌、講道德、講秩序、講衛(wèi)生;關(guān)心他人、關(guān)心集體的良好社會(huì)環(huán)境。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定:“遵守社會(huì)公德是一切公民的義務(wù)。”違反社會(huì)公德輕的要進(jìn)行批評(píng)教育,重的如:“破壞社會(huì)秩序、擾亂社會(huì)治安”要繩之以法。我們要在全社會(huì)大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵守紀(jì)律等為主要內(nèi)容的

4、社會(huì)公德。一、文明禮貌1、文明言行俄國(guó)哲學(xué)家赫爾岑曾說(shuō)過(guò):“生命里最重要的是有禮貌。”所謂文明禮貌是指人際交往中特有的誠(chéng)懇和氣、談吐文雅、舉止謙恭的待人態(tài)度。它反映著一個(gè)人的精神面貌和文化修養(yǎng),是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美和行為美的統(tǒng)一。做一個(gè)文明禮貌有修養(yǎng)的中學(xué)生,首先應(yīng)該從使用禮貌用語(yǔ):“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”等做起。其次我們要拒絕吸煙、喝酒、打架、罵人、給人起綽號(hào)等不文明行為;從說(shuō)話和氣,講究方式,不說(shuō)粗話、臟話、不影響他人學(xué)習(xí)

5、、不在公共場(chǎng)所狂喊、吹口哨等做起。2、尊老愛幼尊老愛幼是我們處理長(zhǎng)幼關(guān)系的基本準(zhǔn)則,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。一切為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的長(zhǎng)輩、老年人,都應(yīng)受到青少年的尊重。特別是自己的父母。“羔羊跪乳,烏鴉反哺”,禽獸尚且如此何況人呼?孝敬父母,古代有“二十四孝”的神話傳說(shuō),是孝敬父母的原始典型。父母生育了自己,是自己的第一任老師,為了自己,父母不知流了多少汗,滴了多少血。《游子吟》唱得好:慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸;誰(shuí)

6、言寸草心,報(bào)得三春暉。對(duì)父母我們永遠(yuǎn)有盡不完的義務(wù),還不完的債務(wù)。我們應(yīng)該尊老愛老、尊敬父母,做到:(1)聽從父母的教導(dǎo),與父母加強(qiáng)思想溝通。(2)生活上體貼關(guān)心父母,為父母做力所能及的事情。(3)尊重父母的勞動(dòng),不挑吃穿、不亂花錢。(4)在家庭中盡自己的義務(wù),幫助父母整理房間,做飯、掃地等。(5)日常生活中積極倡導(dǎo)敬老、愛老的道德風(fēng)尚,聽從長(zhǎng)者的教誨、指導(dǎo),熱心為老人辦好事、辦實(shí)事,在公共場(chǎng)所要為老人提供方便。日本有一家大學(xué)畢業(yè)生最向

7、往的公司,每次招聘新員工,最后一關(guān)都是社長(zhǎng)親自面試,而題一個(gè)人能做到誠(chéng)實(shí)守信,就會(huì)有人信賴你,誰(shuí)都愿意和你交朋友,世界上就不會(huì)再有人孤獨(dú)了。同學(xué)們,你會(huì)感到孤獨(dú)嗎?原因是不是說(shuō)謊了,不講信用了,那就趕快改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧!讓我們大家共同努力,使人與人之間更加和諧,更加美好!誠(chéng)實(shí)也是一種道德原則,在構(gòu)建和諧社會(huì)時(shí),培養(yǎng)責(zé)任、信任和誠(chéng)實(shí)為核心的價(jià)值體系是至關(guān)重要的。誠(chéng)實(shí)守信還可以用來(lái)譴責(zé)詭計(jì)和許多其他形式的欺騙行為。二、愛護(hù)公物公物就是公家的

8、物品,它是社會(huì)全體成員或集體成員共有的財(cái)產(chǎn),是國(guó)家和人民賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。愛護(hù)公物體現(xiàn)了集體主義道德原則,我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起:1、愛護(hù)公共設(shè)施。包括交通道路、車站、市場(chǎng)、商場(chǎng)、公園、影劇院、娛樂(lè)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、展覽館、游覽景點(diǎn)等公共場(chǎng)所的設(shè)施。譬如:我們學(xué)校為了方便廣大師生,安裝了四部磁卡電話,這些就是我們的共有財(cái)產(chǎn)。不擅自移動(dòng)交通標(biāo)志,交通標(biāo)志是司機(jī)的眼睛、行人的指南針。我市春雷路的路標(biāo)竟被人從路西搬到路東,造成南北向顛倒,

9、使一位老婦人枉走了二里地,我們應(yīng)不應(yīng)該對(duì)這些沒(méi)有公德意識(shí)的市民加以譴責(zé)?作為一名學(xué)生要愛護(hù)學(xué)校教學(xué)設(shè)備,到實(shí)驗(yàn)室上課要愛惜儀器,輕拿輕放,按規(guī)程操作;進(jìn)入多媒體教室、語(yǔ)音室、圖書館要文明有序,不喧嘩、遵守相關(guān)制度;在教室要愛護(hù)門窗、桌椅、電器等一切公物。讓我們與亂刻亂畫的“課桌文化”、“垃圾文化”,不愛惜衛(wèi)生工具等不文明現(xiàn)象告別。2、不攀折樹木,不踐踏花草公共場(chǎng)所的花草樹木,屬于全體或一部分公民共有,我們有欣賞的權(quán)力,但不能有攀折、踐踏

10、的陋習(xí)?!按绮荽嫘?,請(qǐng)勿踐踏”、“別讓我受傷害”、“芳草青青,伴你讀書”等一條條警示標(biāo)語(yǔ)警示著我們要用愛心去呵護(hù)花草,用社會(huì)主義道德的集體主義原則約束自己,不能為一己之私,攀折樹木,踐踏花草,把短暫的快樂(lè)建立在踐踏的基礎(chǔ)上,而為自己的隨意和放縱付出高額的道德代價(jià)。三、助人為樂(lè)我們生活在一個(gè)共同的社會(huì)中,總會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題,甚至遇到危急。因此,任何人需要得到關(guān)愛,得到幫助,任何人必須關(guān)愛他人,幫助他人?;突ブ钦I鐣?huì)生活中不可缺

11、少的一種人際關(guān)系。樂(lè)于助人、與人為善等這些有益格言道出了古往今來(lái)人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中待人處事的基本原則,樂(lè)于助人、濟(jì)危解難是一個(gè)人道德高尚的表現(xiàn)。雷鋒的一生是平凡的。學(xué)習(xí)、生活平凡,工作、事跡平凡,然而正是這些無(wú)數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。今天,繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神,應(yīng)成為我們每個(gè)人的自覺意識(shí)。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的典范,它的核心就是公而忘私,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神,是

12、中華民族綿延數(shù)千年而不間斷,世世代代創(chuàng)造,發(fā)展、錘煉成的民族意識(shí)。在當(dāng)今社會(huì),“雷鋒”二字,已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。做為中學(xué)生的我們更應(yīng)該永記雷鋒精神,從幫助長(zhǎng)者、幫助老師、幫助身邊的每一個(gè)人做起,學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,讓雷鋒精神永放光芒!四、保護(hù)環(huán)境環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ),地球是人類唯一家園,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。但近年來(lái),地球環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,主要包括水污染、大氣污染、固體廢棄物污染

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