八年級研究性學(xué)習(xí)教案王

1、八年級研究性學(xué)習(xí)教案八年級研究性學(xué)習(xí)教案楊村六中楊村六中王秀芝王秀芝（2）組統(tǒng)計（由后傳上，上交豎排小組第一位同學(xué)，第一位同學(xué)按下表統(tǒng)計，教師將準(zhǔn)備的表格發(fā)給前排每位同學(xué)）。表2小組零用錢使用情況的調(diào)查小組零用錢使用情況的調(diào)查項目姓名原因來源數(shù)量途徑用后感想歌曲播放（3）班級統(tǒng)計（由班長書寫和課代表收集）A、曲畢，由各組第一人上來匯報。B、課代表收集，班長在黑板上書寫統(tǒng)計。C、匯報與班級統(tǒng)計可交互進(jìn)行。D、教師加以完美。表3六（六（3）

2、班零用錢使用情況的調(diào)查）班零用錢使用情況的調(diào)查項目組名原因來源數(shù)量途徑用后感想第一小組第二小組第三小組第四小組第五小組第六小組第七小組第八小組（三）、問題與反思（議一議）1、問題（1）分組討論（四人小組），分析班級零用錢使用情況的調(diào)查表。（音樂響起）（2）各組代表發(fā)言，互相啟發(fā)，概括現(xiàn)象。（3）教師逐一板書各種現(xiàn)象要點。2、反思（1）各組學(xué)生針對現(xiàn)象，指出其危害性，并分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。（2）教師板書危害、產(chǎn)生原因的要點。表4班級零用錢