人教版八年級生物下冊教案

1、1第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖教材分析：本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是植物的生殖，即：植物的有性生殖和無性生殖。有性生殖涉及到植物花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)，但花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)在七年級上冊《被子植物》已經(jīng)學(xué)習(xí)過了，部分學(xué)生已經(jīng)有所遺忘，果實(shí)和種子的形成過程復(fù)雜、抽象，這就成為本節(jié)的教學(xué)難點(diǎn)，無性生殖部分包括“植物的營養(yǎng)繁殖”和“植物的組織培養(yǎng)”兩個(gè)內(nèi)容，雖然內(nèi)容具體，但涉及到的范圍廣，尤其是植物的組織培養(yǎng)是現(xiàn)代生物技術(shù)的產(chǎn)物，這需要學(xué)生廣泛收集相關(guān)

2、資料，擴(kuò)大知識面，同時(shí)還可以利用這部分知識對學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，具體如下：教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)（1）概述綠色開花植物的受精過程（2）舉例說明幾種植物的營養(yǎng)繁殖。（3）說出植物組織培養(yǎng)的過程。2、能力目標(biāo)（1）通過對植物生殖過程的觀察，嘗試圖與圖之間的表達(dá)。能夠模仿人工營養(yǎng)繁殖的圖示，進(jìn)行植物的嫁接、插扦或壓條等活動(dòng)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)（1）觀察植物的組織培養(yǎng)過程，閱讀人工種子形成的資料，體

3、驗(yàn)新科技與傳統(tǒng)生產(chǎn)的差異。（2）參與嫁接、扦插或壓條等活動(dòng)，體驗(yàn)植物新生命的誕生過程。3授新課一、植物的有性繁殖（受精與果實(shí)的形成）◆PPT出示桃花和桃的結(jié)構(gòu)?！鬚PT超鏈接到網(wǎng)絡(luò)課件《開花與結(jié)果》——傳粉?！鬚PT超鏈接到網(wǎng)絡(luò)課件《開花與結(jié)果》動(dòng)畫——雙受精過程。◆PPT超鏈接到網(wǎng)絡(luò)課件《開花與結(jié)果》動(dòng)畫——果實(shí)的形成。◆引導(dǎo)學(xué)生觀察各種水果的結(jié)構(gòu)及各部分分別是由雌蕊的哪一部分發(fā)育來的。2、楊樹苗是怎樣培育出來的？◆辨認(rèn)花和果實(shí)的各部

4、分結(jié)構(gòu)并回憶花的主要部分。◆根據(jù)傳粉動(dòng)畫，認(rèn)識傳粉過程。（自花傳粉、異花傳粉）◆觀看動(dòng)畫，理解植物的雙受精過程及雙受精的部位，比較哺乳動(dòng)物的受精與植物雙受精發(fā)生部位的不同?！粲^看動(dòng)畫，理解植物經(jīng)過雙受精作用后，雌蕊發(fā)生的變化?！羲娜艘唤M，把本組帶來的水果縱切開來，辨認(rèn)水果的結(jié)構(gòu)并討論各部分分別是由雌蕊的哪一部分發(fā)育來的？◆各組交流觀察、討論結(jié)果，組內(nèi)成員相互補(bǔ)充?！粼诎装遘浖顟B(tài)下，通過連線方式把雌蕊的結(jié)◆通過直觀手段分解難點(diǎn)，達(dá)到化難