人教版八年級歷史下冊教案

1、第一單元第一單元中華人民共和國的成立和鞏固中華人民共和國的成立和鞏固第1課中國人民站起來了中國人民站起來了教學(xué)目標(biāo)了解第一屆中國人民協(xié)商會議、開國大典、西藏和平解放等知識要點(diǎn)基礎(chǔ)知識掌握新中國建立的主要標(biāo)志（施政方針、國家機(jī)構(gòu)、國旗、國歌、首都、公元紀(jì)年等）閱讀資料概括表達(dá)毛澤東為人民英雄紀(jì)念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實(shí)意義，開國大典的盛況，祖國大陸統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)對比鑒別第一屆中國人民政治協(xié)商會議和第一屆中央人民政府委員會首次會議的異同能力訓(xùn)

2、練過程方法討論探索新民主主義革命勝利和新中國建立的歷史意義、基本經(jīng)驗(yàn)愛國情感新中國是在經(jīng)歷了百余年的屈辱、抗?fàn)幒吞剿髦?，才建立起來的。我們一定要熱愛祖國，把她建設(shè)得越來越繁榮富強(qiáng)情感態(tài)度價(jià)值觀民族團(tuán)結(jié)新中國在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面做了許艱苦細(xì)致的工作，實(shí)現(xiàn)了西藏的和平解放，這個(gè)大好局面是必須加以珍惜的教學(xué)重點(diǎn)第一屆中國人民政治協(xié)商會議和開國大典教學(xué)難點(diǎn)第一屆中國人民政治協(xié)商會議和第一屆中央人民政府委員會首次會議的聯(lián)系與區(qū)別；新中國成立的歷史

3、意義教學(xué)過程教學(xué)過程導(dǎo)入新課組織學(xué)生回顧前一學(xué)期的知識線索，按第2頁“資料人民英雄紀(jì)念碑碑文”梳理下列“綱要信號”：民主主義革命上溯到1840年→30年以來（新民主主義革命）————————→3年以來舊民主主義革命國民革命（北伐）土地革命抗日戰(zhàn)爭→解放戰(zhàn)爭解放戰(zhàn)爭承上啟下，教師講授：三大戰(zhàn)役勝利不久，中國共產(chǎn)黨就在河北平山的西柏坡村召開了七屆二中全會，為建立新中國做好了思想上、理論上的準(zhǔn)備。今天我們接著了解，當(dāng)年怎樣在組織機(jī)構(gòu)上完成建國

4、工作。（安排學(xué)生先閱讀全文，作讀書標(biāo)記；然后探索、交流、討論、練習(xí)）組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課學(xué)生根據(jù)第1頁“導(dǎo)入框”，討論回答：毛澤東和周恩來所說的“進(jìn)京趕考”指的是什么？（指的是新中國的建立、鞏固、建設(shè)和發(fā)展，包括政治、軍事、外交、民族、文化、經(jīng)濟(jì)等各方面工作，其中最重要的任務(wù)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)。因?yàn)樾轮袊⒅?，中國共產(chǎn)黨為了替人民打天下，主要從事政治和軍事的斗爭，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面還缺乏經(jīng)驗(yàn)。）教師指出：進(jìn)京后的第一件事就是建立新中國的國家政

5、權(quán)機(jī)構(gòu)。開國大典1讓學(xué)生觀看第2、3頁記載開國大典盛況的4幅插圖，開展“接力講述開國大典盛況”的活動。切實(shí)保障并不斷提高起來。）C新中國的成立使世界歷史發(fā)生了什么樣的變化？（壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。）教師小結(jié)、過渡：新中國的建立確實(shí)開辟了中國歷史的新紀(jì)元。國民黨統(tǒng)治時(shí)期，中國在名義上“統(tǒng)一”，實(shí)際上分裂的狀態(tài)，由于西藏的和平解放而發(fā)生了重大變化。西藏和平解放1西藏在什么時(shí)候和

6、平解放？（1951年）2西藏的和平解放有什么歷史意義？（使祖國大陸獲得了統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了各族人民大團(tuán)結(jié)。）3根據(jù)第5頁“活動與探究2”：毛澤東兩邊的西藏代表分別是誰？（左邊穿深色袈裟的是啊沛阿旺晉美，右邊穿淺色袈裟的是班禪額爾德尼卻吉堅(jiān)贊。）教師總結(jié)：新中國建立起來了，祖國大陸也實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。但是，國內(nèi)外敵人并不甘心失敗，必然要處心積慮進(jìn)行破壞活動。所以，年輕的政權(quán)必須經(jīng)受住各種各樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才能生存和鞏固下來。下一節(jié)課就是講這方面內(nèi)容的，

7、建議同學(xué)們預(yù)習(xí)之練習(xí)鞏固1完成作業(yè)：填充圖冊第2——3頁。2提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第2課《最可愛的人》。第2課最可愛的人最可愛的人教學(xué)目標(biāo)了解中國政府派志愿軍出兵朝鮮的原因基礎(chǔ)知識掌握黃繼光、邱少云的英雄事跡和中朝人民反侵略戰(zhàn)爭的勝利閱讀資料獲取信息有效利用課本插圖和《歷史地圖冊》第6頁的圖片，了解抗美援朝戰(zhàn)爭的大致過程，理解抗美援朝的必要性和歷史意義能力訓(xùn)練過程方法討論探索志愿軍出兵朝鮮的原因，他們“最可愛”之處學(xué)習(xí)英雄熱愛祖國志愿軍發(fā)揚(yáng)了高度

8、的愛國主義精神和革命英雄主義精神，迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，被譽(yù)為“最可愛的人”，是我們學(xué)習(xí)的榜樣情感態(tài)度價(jià)值觀自覺擁軍加強(qiáng)國防人民軍隊(duì)是戰(zhàn)勝國內(nèi)外敵人的重要法寶，是維護(hù)新中國安全統(tǒng)一和開展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要保證，也是青年人經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)的好學(xué)校教學(xué)重點(diǎn)抗美援朝戰(zhàn)爭的大致過程和志愿軍將士的動人事跡教學(xué)難點(diǎn)抗美援朝的必要性和歷史意義教學(xué)過程導(dǎo)入新課1.組織學(xué)生閱讀66頁“導(dǎo)入框”圖文，跟唱《中國人民志愿軍戰(zhàn)歌》。2.教師導(dǎo)入：從1927年南昌