人教版七年級上冊數(shù)學(xué)圖形的初步認(rèn)識教案

1、1圖形的初步認(rèn)識羅央央【教學(xué)內(nèi)容】圖形的初步認(rèn)識【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能：通過復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生梳理本單元的知識要點及知識間的聯(lián)系。2.過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理知識的能力，掌握整理和復(fù)習(xí)知識的方法。3.情感態(tài)度與價值觀：通過整理復(fù)習(xí)，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，使每個學(xué)生得到不同的發(fā)展?！窘虒W(xué)重點】1.直線、射線、線段的有關(guān)概念及表示方法。2.垂線的性質(zhì)。3.角的大小比較的方法。4.角平分線的概念。5.余補(bǔ)角、對頂角的性質(zhì)。6.垂線的畫

2、法。【教學(xué)難點】1.直線、射線、線段概念的區(qū)分。2.比較角的大小。3.相似概念之間的區(qū)別?！窘虒W(xué)方法】講授法，演示法，整理法，練習(xí)法?！窘虒W(xué)用具】ppt，練習(xí)紙【教學(xué)流程】1、幾何圖形的知識點這一章剛開始我們學(xué)習(xí)了幾何圖形，這是幾何圖形的知識框架。3半圓以它的直徑為旋轉(zhuǎn)軸，旋轉(zhuǎn)所成的曲面叫做球面。球面所圍成的幾何體叫做球體，簡稱球。半圓的圓心叫做球心。連結(jié)球心和球面上任意一點的線段叫做球的半徑。連結(jié)球面上兩點并且經(jīng)過球心的線段叫做球的直

3、徑。（3）棱柱有兩個面互相平行，其余各面都是四邊形，并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行，由這些面所圍成的幾何體叫做棱柱。兩個互相平行的面叫做棱柱的底面，其余各面叫做棱柱的側(cè)面。（4）圓錐圓錐可以看作是由一個直角三角形旋轉(zhuǎn)得到的如圖，把Rt△ABC繞直線AC旋轉(zhuǎn)一周得到的圖形是圓錐。旋轉(zhuǎn)軸AC叫做圓錐的軸，A點叫圓錐的頂點，線段BC旋轉(zhuǎn)所形成的面叫做圓柱的底面，線段BC叫做圓柱底面的半徑。（5）棱錐有一個面是多邊形，其余各面是有一個公

4、共頂點的三角形，由這些面所圍成的幾何體叫做棱錐。這個多邊形叫做棱錐的底面，其余各個面叫做棱錐的側(cè)面。（二）直線、射線、線段1.好，我們剛剛復(fù)習(xí)了幾何體的相關(guān)知識，那現(xiàn)在我們來看一下平面圖形中的三種線。首先什么是直線把線段向兩端無限延伸形成的圖形叫做直線。2.關(guān)于直線，有哪些知識需要我們注意的？（1）表示方法：直線AB或直線L（2）點與直線的關(guān)系：點在直線上、點在直線外（3）直線的基本性質(zhì)：經(jīng)過兩點有且只有一條直線（兩點確定一條直線）；（