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1、初中年級(上冊)導(dǎo)學(xué)案班級小組姓名編制教師:編制教師:領(lǐng)導(dǎo)審核簽字:領(lǐng)導(dǎo)審核簽字:第二章第二章幾何圖形的初步認(rèn)識幾何圖形的初步認(rèn)識2.12.1從生活中認(rèn)識幾何圖形從生活中認(rèn)識幾何圖形知識點:知識點:一、認(rèn)識幾何圖形幾何圖形二、幾何圖形的構(gòu)成1、面與面相交成___,線與線相交成___。2、點動成___,___動成面,面動成___。3、___、___、___是構(gòu)成幾何圖形的基本要素,體是由___圍成的。4、面有___面和___面,線有___
2、線和___線。引申探討:引申探討:n棱柱有幾個頂點、幾條棱、幾個面棱柱有幾個頂點、幾條棱、幾個面平面圖形立體圖形柱體錐體球體臺體圓柱棱柱圓錐棱錐圓臺棱臺初中年級(上冊)導(dǎo)學(xué)案班級小組姓名編制教師:編制教師:領(lǐng)導(dǎo)審核簽字:領(lǐng)導(dǎo)審核簽字:2.32.3線段的長短線段的長短知識點:知識點:1、線段長短的比較方法:(兩種)(1)度量法:是從數(shù)量的角度來比較(2)疊合法:是從圖形的角度來比較另外了解估測法:依據(jù)已有的經(jīng)驗來判斷2、線段的畫法:3、線
3、段的性質(zhì):兩點之間的所有連線中,線段最短。(簡記為:兩點之間,線段最短。)引申探討:螞蟻爬行問題引申探討:螞蟻爬行問題2.42.4線段的和與差線段的和與差知識點:知識點:一、線段的和與差的概念及作圖方法二、線段的和與差的計算三、線段的中點幾何圖形初步幾何圖形初步一、本節(jié)學(xué)習(xí)指導(dǎo)一、本節(jié)學(xué)習(xí)指導(dǎo)本節(jié)知識點比較簡單,都是基礎(chǔ),當(dāng)看書應(yīng)該就能理解。二、知識要點二、知識要點1、幾何圖形、幾何圖形從實物中抽象出來的各種圖形,包括立體圖形和平面圖形
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