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1、班級:小組:姓名:使用日期:課題:認識四邊形課型:新授課第1課時【學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材第7982頁?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、直觀感知四邊形,能區(qū)分和辨認四邊形。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較和抽象概括的能力。3、通過情景圖和生活中的事物,感受生活中的四邊形無處不在,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!緦W(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)重點】認識四邊形。【學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)難點】四邊形的特征。【學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境探究新知。1、導(dǎo)入新課圖形是一個美麗的世界,我們的生活中存在
2、許多漂亮的圖案都是由圖形組成的,今天我們就一起走進圖形的世界。2、自主思考過程(1)、學(xué)習(xí)課本79頁例1:把你認為是四邊形的圖形圈出來。通過今天的學(xué)習(xí),我學(xué)了。我在方面表現(xiàn)的很好,在方面表現(xiàn)的還不夠,以后要注意的是:??傮w表現(xiàn)(優(yōu)、良、差),愉悅指數(shù)(高興、一般、痛苦)班級:小組:姓名:使用日期:課題:認識四邊形課型:新授課第1課時【學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容】教材第7982頁。【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、直觀感知四邊形,能區(qū)分和辨認四邊形。2、培養(yǎng)
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