《中學序曲》教學設(shè)計

1、《中學序曲中學序曲》教學設(shè)計教學設(shè)計一、教學目標一、教學目標情感、態(tài)度和價值觀目標：通過學生分享新入學的感受，體驗中小學的不同以及即將迎來的各種變化；通過設(shè)置的情境，引導學生學會制定新目標，規(guī)劃新生活，以積極的心態(tài)來面對新學校和新生活。21cnjycom能力目標：培養(yǎng)學生認識自我、制定目標和規(guī)劃生活的能力。知識目標：知道初中和小學的不同，認識自己成長的變化，學會積極地規(guī)劃自己的新生活。二、教學重難點二、教學重難點教學重點：學會積極的規(guī)劃

2、新生活教學難點：學會積極的規(guī)劃新生活三、教學方法三、教學方法情境體驗，合作學習四、教學過程四、教學過程【導入導入】“第一印象”主題經(jīng)驗分享:金秋九月，我們告別小學，滿懷希望跨進中學校園，大家一起來分享感受吧!你最喜歡學校的什么地方？用一個詞語描述你上中學的心情。從現(xiàn)在開始，大家有了一個新的身份──中學生，面對新的學校，新的生活，可能會有幾分好奇，幾分期待，甚至幾分迷茫。那么，今天我們就來學習進入初中我們會面臨哪些新的變化，我們又應該如何

3、應對這些新的變化，更好的度過初中生活。學生依據(jù)問題分享自己的入學感受。（設(shè)計意圖：用貼合學生實際的話題，引導學生分享入學來的感受及見聞，從而導入本課課題。）【講授新課講授新課】（一）新的起點（一）新的起點1.新的起點，新的開始提問：進入初中，我們可能會迎來哪些變化？身體方面：心理方面：思維方面：……新的起點，新的變化。中學時代見證了一個人從少年到青年的生命進階。我們的身心、思維、品格都會不斷發(fā)展……這將為我們的青春涂上艷麗的底色。中學的

4、新生活，自己的新變化，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物，那我們應該如何對待成長的禮物呢？我們接著來學習和探討。（設(shè)計意圖：學生體會自己的成長變化，嘗試初步認識自我。）（二）成長的禮物（二）成長的禮物出示圖片。我們要在中學時代做好哪些準備，才能為將來的生活奠定良好的基礎(chǔ)？請結(jié)合自己的經(jīng)歷來談?wù)劙?1.新的機會和平臺集體生活，涵養(yǎng)品格，豐富個性；新的課程，探索新的知識領(lǐng)域；社團活動，提