2018年西師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下期教案(全冊(cè))

1、2018年西師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下期教案年西師版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下期教案(全冊(cè)全冊(cè))第一單元：第一單元：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)第一課時(shí)數(shù)數(shù)、數(shù)的組成（一）數(shù)數(shù)、數(shù)的組成（一）【教學(xué)內(nèi)容】教材第1～3頁(yè)例1、例2及相應(yīng)的課堂活動(dòng)與練習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、用數(shù)數(shù)的方式幫助學(xué)生建立計(jì)數(shù)單位“一”和“十”的直觀印象，為建立數(shù)位概念作好準(zhǔn)備。會(huì)用計(jì)數(shù)單位“一”和“十”數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)，會(huì)正確地?cái)?shù)出“翻坎數(shù)”。2、直觀了解100以內(nèi)數(shù)的

2、組成，知道幾十幾是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。3、初步體驗(yàn)數(shù)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】用數(shù)數(shù)的方式幫助學(xué)生建立計(jì)數(shù)單位“一”和“十”的直觀印象，會(huì)數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，初步了解數(shù)的組成?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】學(xué)具：學(xué)生準(zhǔn)備小棒?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、教學(xué)單元主題圖師：小朋友們，前面我們學(xué)過(guò)了20以內(nèi)的數(shù)，你能說(shuō)說(shuō)在生活中有哪些地方用到了20以內(nèi)的數(shù)嗎？學(xué)生自由回答。師：對(duì)，20以內(nèi)的數(shù)在我們的生活中運(yùn)用得的確很廣泛。但是，我們的生活

3、中是不是只用到20以內(nèi)的數(shù)就夠了呢？我們來(lái)看這樣一幅圖片。出示單元主題圖。師：說(shuō)明47里面有幾個(gè)十和幾個(gè)一呀？讓學(xué)生說(shuō)出47里面有4個(gè)十和7個(gè)一。再讓學(xué)生用這種方法數(shù)出28，36，并分別說(shuō)出28和36里面有幾個(gè)十和幾個(gè)一。2教學(xué)例2師：同學(xué)們已經(jīng)會(huì)用10個(gè)10個(gè)地?cái)?shù)和一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)的方法數(shù)數(shù)了，下面我們用同學(xué)們數(shù)數(shù)的方法來(lái)解決一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。出示例2圖片。師：你看，這些小動(dòng)物多可愛(ài)呀！你知道小灰兔有多少嗎？學(xué)生數(shù)后抽學(xué)生回答，并說(shuō)一說(shuō)自己

4、是怎樣數(shù)的。要求學(xué)生說(shuō)出一排有10只，10只10只地?cái)?shù)，有2個(gè)十只；剩下的一只一只地?cái)?shù)，數(shù)出有8個(gè)一只，一共就有28只小灰兔。師：你看我們數(shù)數(shù)的時(shí)候也用到了前面的數(shù)數(shù)的方法。那么這個(gè)28是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的？要求學(xué)生回答：數(shù)了2個(gè)10只和8個(gè)一只，所以28由2個(gè)十和8個(gè)一組成。師：小灰兔和小白兔一共有多少只呢？學(xué)生數(shù)后抽學(xué)生回答，并說(shuō)一說(shuō)是怎樣數(shù)的。師：那么55又是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成呢？要求學(xué)生回答：55是由5個(gè)十和5個(gè)一組成的。

5、師：再請(qǐng)同學(xué)們數(shù)一數(shù)一共有多少只小動(dòng)物。學(xué)生數(shù)后抽學(xué)生回答，并說(shuō)一說(shuō)是怎樣數(shù)的。要求學(xué)生回答：每一排都是10只，所以采用10只10只地?cái)?shù)，一共有10個(gè)十只，就是100只。師板書：10個(gè)十是一百。三、鞏固深化（1）課堂活動(dòng)第1，2題。（2）練習(xí)一第2，3題。四、實(shí)踐活動(dòng)數(shù)一數(shù)自己感興趣的物體有多少。如：班上有多少名同學(xué)……五、總結(jié)師：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有哪些收獲？學(xué)生回答略。X|k|B|1.c|O|m課后反思：第二課時(shí)第二課時(shí)數(shù)數(shù)、

6、數(shù)的組成（二）數(shù)數(shù)、數(shù)的組成（二）【教學(xué)內(nèi)容】教材第4頁(yè)例3以及相關(guān)練習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知道計(jì)數(shù)單位在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，使學(xué)生進(jìn)一步了解計(jì)數(shù)單位在計(jì)數(shù)中的重要作用。2、進(jìn)一步掌握100以內(nèi)數(shù)的組成提高學(xué)生對(duì)數(shù)概念的掌握水平。3、感受所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，從中獲得價(jià)值體驗(yàn)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道計(jì)數(shù)單位在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，進(jìn)一步掌握100以內(nèi)數(shù)的組成?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】學(xué)具：小棒。【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)引入師：小朋友們，前面我們學(xué)習(xí)了數(shù)數(shù)和數(shù)的組成，現(xiàn)