2018新人教版部編本三年級上冊第18課《富饒的西沙群島》第二課時

1、20182018新人教版部編本三年級上冊新人教版部編本三年級上冊《富饒的西沙群島富饒的西沙群島》教學設(shè)計教學設(shè)計教學目標：1、讀懂重點詞句，理解課文主要內(nèi)容，有感情地朗讀課文。2、了解我國西沙群島是個美麗、富饒的地方，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情。3、培養(yǎng)學生初步歸納總結(jié)段意的能力。培養(yǎng)學生自主合作探究學習的能力及語言的表達能力。4、了解我國的西沙群島是個美麗、富饒的地方。教學重點：1、通過理解詞句，了解西沙群島的海水色彩和海域物產(chǎn)、感知

2、西沙群島的美麗富饒。2、學習課文里的優(yōu)美語言，積累好詞佳句。教學難點：圍繞重點句之間的關(guān)系，懂得作者是如何圍繞重點句把句子寫具體的。教學準備：課件。教學過程：第二課時一、激發(fā)動機，導入新課同學們，你們見過大海嗎？大海是通常是什么顏色？畫：對這就是藍藍的海水，這下面就是海底，海底總是高低不平的如果有一塊高的地方高出海面形成四面環(huán)水的陸地，就作什么呀？――生答：島嶼。對島嶼，如果是一群島嶼在一起叫什么呀？引導學生答：群島！同學們的知識真豐富

3、！那我們今天就繼續(xù)學習《富饒的西沙群島富饒的西沙群島》（與學生一起板書課題。在寫（與學生一起板書課題。在寫“饒”字要特別注意他字要特別注意他的左上方有沒有點，那我們就多寫幾遍。的左上方有沒有點，那我們就多寫幾遍。）老師發(fā)現(xiàn)同學們對這篇課文特別感興趣，是嗎？你們昨天的學習也很認真，那么老師來給大家作個小測驗好不好？我來看看誰的小手舉的最高，你來讀讀！讀的真不錯。那么這樣的海水你想看一看嗎？想！老師把它帶到了課堂上（放視頻）讓那么這樣的海水

4、你想看一看嗎？想！老師把它帶到了課堂上（放視頻）讓我們一起來欣賞一下吧！我們一起來欣賞一下吧！這就是西沙群島一帶的海水，好不好看呀？你還有什么樣的詞語來形容它？同學們回答……同學們這些詞說的都很美可是作者用了一個什么樣的詞語？……瑰麗無比還有形容海水顏色的詞語是……“五光十色”，同學們我們知道很多形容色彩的詞語為什么作者只用“五光十色”呢？引導學生說出這個詞語更能表現(xiàn)出太陽光照在海水上的美麗景色。我們平時在寫作文時也要反復推敲詞語，用上

5、最好的詞語，相信你的作文一定能寫的更好。美麗的海水欣賞完了，你能帶著這美好的感受來讀一讀嗎？能！指名讀。讀的真美，她的表情也很美。讀的真棒，還有誰想讀？都想讀呀！那我們一起來好不好？好！齊讀！多美的海水呀！怎么會出現(xiàn)這么奇妙的景觀呢？有原因嗎？能從課文中找出來嗎？學生找到課文句子并讀出來。展示圖片！原來是這一切都是大自然渾然天成的，自然形成的，是嗎？生回答：是！大自然就是這么神奇，如果我們深入海底又會發(fā)現(xiàn)又是一種別樣的景觀。讓我們一起來