2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)第18課《富饒的西沙群島》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、20182018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)《富饒的西沙群島富饒的西沙群島》第二課時(shí)教案設(shè)計(jì)第二課時(shí)教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合詞句訓(xùn)練，體會(huì)作者用詞準(zhǔn)確，生動(dòng)形象。了解我國(guó)西沙群島是個(gè)美麗、富饒的地方，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。2、有感情地朗讀課文，積累好詞佳句。背誦課文第2、3、4、自然段。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)課文里的優(yōu)美語(yǔ)言，積累好詞佳句。2、抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子理解、感受西沙群島的美麗和富饒。教學(xué)

2、準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備：珊瑚：綻開(kāi)的花朵、分枝的鹿角圖片教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1、同學(xué)們，上節(jié)課我們朗讀了課文——富饒的西沙群島初步的理解了課文的內(nèi)容，還學(xué)習(xí)了生字新詞，我們已經(jīng)知道在我國(guó)的南海海面上有一群島嶼是什么島啊【西沙群島】，那么它是一個(gè)怎樣的西沙群島呢？【富饒的西沙群島】，學(xué)生齊讀課題。2、我想西沙群島一定非常吸引你們現(xiàn)在請(qǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊讀第一自然段的最后一句話【那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，真是個(gè)可愛(ài)的地方】風(fēng)景優(yōu)美

3、？物產(chǎn)豐富？那就讓我們一起到那兒去看一看吧！看看西沙群島的風(fēng)景到底是有多優(yōu)美、物產(chǎn)有多豐富。二、合作探究二、合作探究他看到了珊瑚，那么讓我們一起欣賞欣賞美麗的珊瑚吧！請(qǐng)同學(xué)們把描寫(xiě)珊瑚的句子找出來(lái)，我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)起來(lái)讀描寫(xiě)珊瑚的句子。同學(xué)們看一看，【出示珊瑚圖片】有的像綻開(kāi)的花朵，漂亮嗎？還有的像分枝的鹿角【出示珊瑚圖片】，好看嗎？這里運(yùn)用了一個(gè)修辭手法，同學(xué)們知道是什么嗎？【比喻句】那是把什么比喻成什么呢？除了比喻句，這里還運(yùn)用了排比，

4、有的……有的……，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角，同學(xué)們可以模仿這句話，用有的……有的也造一句話嗎？【學(xué)生造句，再請(qǐng)人讀這句話】2、海參、大龍蝦：、海參、大龍蝦：（1）海底只有珊瑚嗎？我們先看看海參，它們都在干什么呢(海參到處......蠕動(dòng))，同學(xué)們思考一下，“蠕動(dòng)”這個(gè)詞語(yǔ)是什么意思呢？【慢慢的爬行，一般形容軟體動(dòng)物】同學(xué)們想一想，我們生活中都有哪些蠕動(dòng)的動(dòng)物呢(毛毛蟲(chóng)、小青蟲(chóng))做手勢(shì)：同學(xué)們，拿出你們的小手，我們來(lái)做一遍“懶洋

5、洋地蠕動(dòng)”慢慢的，懶懶的。我們一起來(lái)讀讀海參的這段話【請(qǐng)人讀，讀出海參的懶、慢】（2）咱們?cè)賮?lái)看看大龍蝦(樣子挺威武)，在我們的印象中哪些人最威武(將軍、士兵)那么你能不能把這句話改成比喻句呢對(duì)了，像大將軍一樣威武，現(xiàn)在請(qǐng)每一個(gè)人想一個(gè)威武的動(dòng)作，讀的時(shí)候，我們就配上這個(gè)動(dòng)作。（3）指導(dǎo)朗讀（可配動(dòng)作）：大龍蝦的威武。3、各種各樣的魚(yú)：、各種各樣的魚(yú)：海底還有一種可愛(ài)的小動(dòng)物老師早就忍不住想去看看了，你們猜猜是什么呢？老師為什么喜歡它們