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文檔簡介
1、管理精英宣言我是不會選擇去做一個普通的人。如果我能夠做到的話,我有權成為一個不尋常的人。我尋找機會,但我不尋求安寧。我不希望在國家的照顧下成為一名有保障的市民,那將被人瞧不起而使我痛苦不堪。我要做有意義的冒險。我要夢想,我要創(chuàng)適,我要失敗,我更要成功。我絕不用人格來換取施舍;我寧愿向生活挑戰(zhàn)。而不愿過有保證的生活,寧愿要達到目標時的激動,而不愿要烏托邦式毫無生氣的平靜。我不會拿我的自由去與慈善作交易,也不會拿我的尊嚴去與發(fā)給乞丐的食物作
2、交易。我決不會在任何一位大師的面前發(fā)抖,也不會為任何恐嚇所屈服。我的天性是挺胸直立,驕傲而無所畏懼、勇敢地面對這個世界。所有的這一切都是一位企業(yè)家所必備的。決勝千里——市場營銷戰(zhàn)略與戰(zhàn)術市場營銷思想的發(fā)展營銷學的父親是經(jīng)濟學;營銷學的母親是行為科學;營銷學的祖父是數(shù)學;營銷學的祖母是哲學。1937年創(chuàng)立美國市場營銷協(xié)會的那些營銷學家是很有遠見的,但是他們可能想象不到今天營銷學研究的盛況。營銷學不僅引起了數(shù)學家的濃厚興趣,還激發(fā)了醫(yī)生、管
3、理人員、政府官員及經(jīng)濟發(fā)展專家的豐富想象力,甚至可和應用進程的發(fā)展而得到進一步的強化。一、五十年代的重要概念讓我們從金色的50年代開始。營銷學開始從經(jīng)濟學系轉(zhuǎn)入商學院。營銷學發(fā)展為一種幫助企業(yè)家建立和保護市場的思想系統(tǒng)。在這10年里出現(xiàn)了六個里程碑式的概念。1950年左右,尼爾。鮑頓開始采用“市場營銷組合”這個概念。鮑頓說,他是以詹姆斯??铝㈩D在1948年所作的關于企業(yè)經(jīng)理作為一個“決策者”,一個“藝術家”……以及“各種要素的組合者……
4、”的發(fā)言中得到啟迪的。此后,鮑頓便開始采用“市場營銷組合”這個術語。他還確定了營銷組合的12個要素。他指出,營銷學家將比經(jīng)濟學家(他們主要關心價格)、銷售人員(他們主要關心推銷)和廣告人員(他們把創(chuàng)造需求視為廣告的主要功能)等走得更遠。同年,喬爾。迪安在他的關于有效定價政策的討論中采用了“產(chǎn)品生命周期”的概念。迪安闡述了市場開拓期、市場擴展期和成熟期等。其后,西奧多。萊維特在他那篇著名的論文“利用產(chǎn)品生命周期”中對這一概念給予了高度的肯
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