集體備課方案及安排

1、新民總校集體備課實施方案新民總校集體備課實施方案備好課是上好課的前提。集體備課就是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材特點，結(jié)合學(xué)生的實際情況，選擇最科學(xué)的教法和程序，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。為了充分發(fā)揮集體智慧，促進以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)腦資源共享，使全體教師能從單元整體上駕馭教材，結(jié)合我校以往的經(jīng)驗各實際情況，特制定集體備課計劃：根據(jù)我校年級班級情況，共分為四個組：語文低年級組和高年級組；數(shù)學(xué)一個組；英語

2、一個組。1、個人粗備——集體備課——個人細(xì)備。主講人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱，反復(fù)閱讀教學(xué)參考書及有關(guān)資料。集體備課時詳細(xì)介紹本單元在教材中的地位及前后聯(lián)系，單元教學(xué)目的，三維教學(xué)要求，教材重點難點，突出重點和突破難點的方法，教學(xué)方法的設(shè)想等2、組內(nèi)每位教師要積極參與集體備課活動，各抒已見，充分討論，備課組長要認(rèn)真做好活動記錄。3、集體備課時，除主講人做主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與，發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過“爭

3、鳴”，形成比較一致的意見和實施教案。各位科任教師在這一教案的基礎(chǔ)上，融入自己的教學(xué)風(fēng)格，進行實施、總結(jié)和反思，最終形成對某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計。4、由主講人講課，其他教師做好聽課記錄，課后做反饋。集體備課安排集體備課安排備課研討備課研討學(xué)科課型時間時間地點地點主講人主講人課題課題參加人員參加人員授課時間授課地點紀(jì)艷芳紀(jì)艷芳張學(xué)艷張學(xué)艷王艷玲王艷玲低段刁顯茹刁顯茹紀(jì)艷芳紀(jì)艷芳張學(xué)艷張學(xué)艷王艷玲王艷玲刁顯茹刁顯茹王淑華王淑華李旭李旭