2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、《公輸》習(xí)題1、“造云梯之械”和“行十日十夜”分別表明了什么?表現(xiàn)了墨子的什么思想?“造”表明一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā),宋國形勢(shì)很危急;“行”既表現(xiàn)出時(shí)間緊急、刻不容緩,又表現(xiàn)了墨子不辭勞苦的精神。表現(xiàn)了墨子非攻兼愛的思想。2、概括說明墨子是怎樣一步步止楚攻宋的?可分為三個(gè)步驟:使公輸盤理屈詞窮;使楚王理屈詞窮;模擬攻守,說明楚國攻宋是不會(huì)有好結(jié)果的,迫使楚王放棄攻宋。3、墨子是如何讓公輸盤理屈詞窮的?(墨子是如何勸服公輸盤的?)①以“北方有侮

2、臣者,愿借子殺之”設(shè)下圈套,誘使公輸盤說出“吾義固不殺人”這句話。②抓住公輸盤的話來做文章?!八魏巫镏小绷⒖虒⒐敱P置于理虧的境地;接著墨子用“不可謂智”“不可謂仁”“不可謂忠”“不可謂強(qiáng)”“不可謂知類”,從各個(gè)角度、步步深入地批判了公輸盤的行為,讓公輸盤陷入矛盾,無法為自己的行為作任何辯解,使公輸盤無話可說。③“義不殺少而殺眾”一句揭示出公輸盤所標(biāo)榜的義的欺騙性。⑴、墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之”。墨子真的要公輸盤殺人嗎?如果

3、不是,他為什么這么說?不是。是設(shè)下圈套,誘使公輸盤說出“吾義固不殺人”這句話,然后進(jìn)行反駁。⑵、怎樣理解墨子的五個(gè)“不可謂”中的“智、仁、忠、強(qiáng)、知類”墨子用五個(gè)“不可謂”的目的是什么?智:聰明;仁:對(duì)人親善、友愛;忠:忠誠;強(qiáng):堅(jiān)強(qiáng);知類:明白事理。目的是從各個(gè)從各個(gè)角度、步步深入地批判了公輸盤的行為,讓公輸盤陷入矛盾,無法為自己的行為作任何辯解,使公輸盤無話可說。⑶墨子抓住公輸盤的哪句話進(jìn)行批駁?從哪句話可以看出公輸盤的虛偽性?“吾

4、義固不殺人”“義不殺少而殺眾”4、“公輸盤服”一句中的“服”字有何作用?表明了墨子的論說有理有力,使公輸盤無話可說。5、墨子是如何讓楚王理屈詞窮的?(墨子采取了和對(duì)付公輸盤相同的策略,先讓他陷入以子之矛攻子之盾的困境,不過在楚王面前,墨子更注意勸說的婉轉(zhuǎn)和藝術(shù)性)①先用一個(gè)假設(shè),誘使楚王說出“必為有竊疾矣”。②一連用了頗有夸張意味的三個(gè)對(duì)比,極言楚國的幅員遼闊、物產(chǎn)豐富和宋國的地小物乏,從而類推出楚國攻宋是和有“竊疾同類”的結(jié)論。墨子采

5、用“以子之矛攻子之盾”的方法,使楚國陷入自相矛盾的境地,最終理屈詞窮。【墨子把楚國和宋國從哪些方面進(jìn)行了比較?這樣寫有什么用意?從幅員和物產(chǎn)兩方面進(jìn)行比較;用意:一方面為了滿足楚王的虛榮心,使他樂于接受自己的勸說;另一方面為了突出宋國的貧窮弱小,使楚王認(rèn)識(shí)到攻打宋國是非正義、(二)1下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思和用法都相同的一項(xiàng)是()A行十日十夜而至于郢挺劍而起B(yǎng)雖然,公輸盤為我為云梯雖殺臣,不能絕也C子墨子九距之夫?qū)VT之刺王僚也D子墨

6、子聞之,起于魯倉鷹擊于殿上2用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。_______________________________________________________________________3本段文字用“九攻”、“九距”點(diǎn)明戰(zhàn)爭(zhēng)之激烈,用“______________”、“______________”交代激戰(zhàn)的結(jié)果,用“______”點(diǎn)明公輸盤已經(jīng)技窮。(用原文中的語句

7、回答)4下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A墨子用激將法讓公輸盤說出“吾義固不殺人”,此句與下文中“義不殺少而殺眾”這一句話形成鮮明對(duì)比,從而使公輸盤陷入自相矛盾中,最終折服,放棄幫楚攻宋的錯(cuò)誤行為。B墨子見了楚王后連設(shè)三喻,目的是為了引出楚王對(duì)此人的評(píng)價(jià):“必為有竊疾矣。”C“公輸盤服”一句中的“服”字表明了墨子的論說有理有據(jù),使公輸盤無話可說。D墨子辯術(shù)高明,他先言其他,誘使公輸盤落入圈套,然后一針見血,從幾個(gè)方面駁斥了公輸盤

8、的行為,讓公輸盤理屈詞窮,無話可說。答案:答案:1A解析:A項(xiàng)兩個(gè)“而”都是表修飾關(guān)系的連詞。B項(xiàng)第一個(gè)“雖”是連詞,“即使”;第二個(gè)“雖”是連詞,“雖然”。C項(xiàng)第一個(gè)“之”是代詞,指代公輸盤的進(jìn)攻;第二個(gè)“之”是助詞,在主語和謂語中間,取消句子獨(dú)立性。D項(xiàng)第一個(gè)“于”是介詞,“從”;第二個(gè)“于”是介詞,“在”。2可是我的弟子禽滑厘等三百多人,已經(jīng)拿著我守城的器械,在宋國城墻上等待楚國的入侵。3攻械盡守圉有余詘4A解析:沒有放棄。(三)

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