名家名篇摘錄_第1頁
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文檔簡介

1、名家名篇摘錄名家名篇摘錄1、幸福就是活著!只要我還活著我就有幸福的理由.生命給予我無盡的力量讓我將她渲染成萬種華麗的色彩所以我從沒有灰暗顏色的東西我害怕它們把我淹沒!所以我衣著鮮艷活力飛揚!幸福就是活著!只要我能活著我就有幸福的理由.上蒼給予了我我的一切優(yōu)越或者缺陷我通通樂于接受是它們造就了如今的我!能夠安然的生存于此我已感到莫大的榮耀!幸福就是活著!只要我正活著我就有幸福的理由.我貪戀美味雖然我說要絕食!我害怕鮮花但景色依舊美艷!這世

2、間值得我去追尋的東西過于繁多生命何其短暫沒的浪費也沒的浪漫!幸福就是活著!只要我已活著我就有幸福的理由!承諾與誓言都太過沉重所有的一切漸行漸遠留了兩袖清風的我過幸福愉悅的生活!我的所得已然足夠多感謝都來不及享受都怕錯過沒有空閑來抱怨、來懷疑2、溪水透明的溪水明凈得就像母親的眼睛.春天你的眼里是一片斑斕;夏天你的眼里是一片濃綠;秋天你的眼里是一片澄碧;冬天你疲倦了——合上眼睛也停止了唱歌.你攝取藍天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星;還留下我

3、兒時的身影.春天是一個充滿生機的季節(jié)也是一個美麗的季節(jié)今年的春天像一個雍容而調(diào)皮的小姑娘故意姍姍而來.一年之計在于春春風吹過萬物復蘇勤勞的人們?yōu)榱饲锸肇S碩的果實正忙碌地耕耘播種撒下希望的種子.雖然春天他的第一個腳步總是踏市在寒氣猶存的人間和大地.但是它使冰河碎裂使萬物舒展變?nèi)嵘鷻C勃發(fā)使每一顆美好的新都充滿幻想和希望.在睡夢中我朦朦朧朧地聽到了小燕子在“唧唧唧唧”地叫著.哦!原來是春天來了.我走出家門.春雨過后空氣顯得特別地甜潤、清新、我

4、深深地呼吸著感受著.輕風微微地吹拂如毛一般的細雨從天而降千萬條柔柳舒展著她們的筋骨.瞧!那脆弱而嬌嫩的小草正破土而出貪婪地吮吸著春天的乳汁.經(jīng)過冬天洗禮的大樹爭相發(fā)新枝.家門前的三棵的榕樹開始長出一些嫩綠的葉子好像戴了一頂新帽子似的真美麗小鳥在樹上活蹦亂跳.嬌艷的杜鵑花開得真燦爛在春風中擺動著她那柔軟的身軀.小青蛙蹲在池塘的荷業(yè)上“呱呱呱呱”地叫著仿佛在跟人類說:“春天來了春天來了!”小蝌蚪再水利自由自在地暢玩著.好一派春意盎然的景象啊

5、!春天真美啊春天真可愛.春天她給予了人們生機給予了我希望.5、感恩.人生道路曲折坎坷不知有多少艱難險阻甚至遭遇挫折和失敗.在危困時刻有人向你伸出溫暖的雙手解除生活的困頓;有人為你指點迷津讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難揚帆遠航駛向光明幸福的彼岸.那么你能不心存感激嗎你能不思回報嗎感恩的關(guān)鍵在于回報意識.回報就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激并通過自己十

6、倍、百倍的付出用實際行動予以報答.“感恩”是一種生活態(tài)度是一種品德是一片肺腑之言.如果人與人之間缺乏感恩之心必然會導致人際關(guān)系的冷淡所以每個人都應該學會“感恩”這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要.因為現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心他們只知有自己不知愛別人.所以要讓他們學會“感恩”其實就是讓他們學會懂得尊重他人.對他人的幫助時時懷有感激之心感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活.當孩子們感謝他人的善行時第一反應常常是今后

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