書香校園活動(dòng)計(jì)劃

1、書香校園活動(dòng)計(jì)劃書香校園活動(dòng)計(jì)劃篇一：書香校園活動(dòng)計(jì)劃本學(xué)期我校仍繼續(xù)“以讀書長(zhǎng)知識(shí)，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書塑人格這一理念”努力建設(shè)書香校園，打造有特色的校園文化品牌為目標(biāo).積極開展各種豐富多彩的活動(dòng).形成人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使書香校園活動(dòng)成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力。具體安排如下:一、資源利用落實(shí)常規(guī)工作所謂資源既包括硬件資源還有軟件資源.學(xué)校擁有藏書近一萬冊(cè)的圖書館要向教師、學(xué)生開放，積極鼓勵(lì)

2、學(xué)生在休息時(shí)間、活動(dòng)時(shí)間到圖書館借閱。尤其是三年級(jí)以上的學(xué)生堅(jiān)持每生一學(xué)期借閱次數(shù)不少于4次.同時(shí)抓好班級(jí)“圖書角”建設(shè)，做到“三有”，即有專人管理，負(fù)責(zé)借還登記；有讀書互助小組，同伴共讀；有足夠數(shù)量的圖書（至少人手一本）。利用開學(xué)初組織豐富圖書開展捐書活動(dòng).為了讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書，學(xué)校圖書室全天開放。同學(xué)之間，班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。經(jīng)過兩年多來的活動(dòng)實(shí)踐我們要繼續(xù)保留有效的讀書方法與舉措

3、.例如:學(xué)校將每天學(xué)生的固定讀書時(shí)間劃分為三大師組織學(xué)生交換閱讀。A.兒童詩歌會(huì)B我與作家有個(gè)約會(huì)C童書人物大游行D走近名著，親近名著與少先隊(duì)工作整合利用讀書有關(guān)的節(jié)日開展主題活動(dòng)開學(xué)初開展“我愛中隊(duì)圖書角“活動(dòng)教育學(xué)生合理使用壓歲錢的同時(shí)讓他們?yōu)榘嗉?jí)捐新書.結(jié)合小記者工作采訪“書香教師“張美芳老師現(xiàn)身說法用人格力量來影響學(xué)生。與美術(shù)學(xué)科整合開展開展“征集名言，制作書簽”評(píng)比展示活動(dòng)把喜愛的讀書格言優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的