三年級上冊筆算乘法教案

1、筆算乘法教學(xué)設(shè)計筆算乘法教學(xué)設(shè)計一、課題：一、課題：《筆算乘法》（三年級上冊第60頁例1）二教學(xué)目標(biāo)二教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)的計算過程，學(xué)會乘法豎式的書寫格式，了解豎式每一步計算的含義。2，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和合作交流的學(xué)習(xí)3，讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。三重難點(diǎn)三重難點(diǎn)體驗計算方法的多樣化，學(xué)會乘法豎式的書寫格式。四教具準(zhǔn)備：四教具準(zhǔn)備：課件。五教學(xué)過程五教學(xué)過程（一）課前準(zhǔn)備1、填一填356里，6在（）位，表示

2、（）個（）；5在（）位，表示（）個（）；3在（）位，表示（）個（）。2、過河5394853210265510（二）探究新知。師：同學(xué)們，你們喜歡畫畫嗎師：美術(shù)課上，小明、小華和小英正在用彩筆畫畫。我們用數(shù)學(xué)的眼光來這看看這幅圖，從圖中你知道了什么？你能根據(jù)這些信息，提出一個數(shù)學(xué)問題？師：那你能列出算式嗎？師：為什么用乘法計算。（學(xué)生發(fā)言）師：那123等于幾，你會算嗎？好，現(xiàn)在你們同桌討論，看看有幾種方法可以計算出結(jié)果。（三）探究算法，初

3、步認(rèn)知。1、獨(dú)立計算，小組交流2、全班交流師：我們來看看同學(xué)們是怎么算的呢？誰先來說（在交流中體驗算法多樣化）（結(jié)合學(xué)生的匯報同時作相應(yīng)的板書）師：說一說小豬、小猴列的豎式哪里出錯了。看了小動物們做的題，你有什么要提醒大家的（五）小游戲：猜一猜提高練習(xí)：在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)（六）課后作業(yè):1、課本63頁練習(xí)十三第1題。想：5盒水彩筆一共有多少枝？（為例2“進(jìn)位”的學(xué)習(xí)做下鋪墊）（七）談收獲。師：1、今天大家學(xué)到了什么？2、說一說，在進(jìn)行乘