小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練題集(有答案和說(shuō)明方法及作用)

1、13小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練題集小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練題集(有答案和說(shuō)明方法及作用有答案和說(shuō)明方法及作用)（一）閱讀下面文章，完成第1—5題。①隨著電子和激光技術(shù)的廣泛應(yīng)用，近年來(lái)，出現(xiàn)了許多奇妙的書，像會(huì)說(shuō)話的書，“電視唱片”書以及縮微型的書，等等。②會(huì)說(shuō)話的書，是在書里裝有微型唱片或者錄音帶，有的在文字下面印上發(fā)音代號(hào)，通過(guò)電子儀器可以還原成為人的聲音。一些兒童讀物，在封底上鑲有微型唱片和唱針。唱針接觸唱片以后，隨著唱片的轉(zhuǎn)動(dòng)

2、，就可以聽(tīng)到書中出現(xiàn)的人物的聲音。③更有趣的是一種叫做“電視唱片”的書，也叫“視盤”，它的外形像普通的唱片。它是通過(guò)一種特殊的激光方法，把圖像和聲音錄到視盤上，收看的時(shí)候，把放像機(jī)接到電視機(jī)上，就可以把圖像和聲音還原。根據(jù)學(xué)習(xí)和研究的需要，還可以使畫面隨時(shí)停下來(lái)。出版某種重要的學(xué)術(shù)著作或者論文，可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的實(shí)驗(yàn)情況，錄在視盤上，跟書籍一起出售。視盤既可以顯示物體運(yùn)動(dòng)情況，也可以顯示許多微妙的現(xiàn)象。比如，植物的

3、光合作用，物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng)，甚至原子核的破裂等情形，都可以用動(dòng)畫的辦法顯示。④現(xiàn)在的書，不僅品種多，而且有的越來(lái)越小?！翱s微膠卷”就是其中的一種。它是用照相機(jī)把書或者資料縮拍到膠卷上，一般縮到原書大小的148。使用的時(shí)候，通過(guò)閱讀器可以放大到原來(lái)大小。其實(shí)這種縮微技術(shù)，早在19世紀(jì)普法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候就使用過(guò)，當(dāng)時(shí)法國(guó)的諜報(bào)人員把一份3000多頁(yè)的情報(bào)縮拍在一張幾寸長(zhǎng)的膠片上，讓信鴿帶回了巴黎。⑤縮微圖書保存和使用都很方便，如果把1萬(wàn)種每種15萬(wàn)

4、字的書放在一塊兒，它的總重量大約有5噸，而縮微以后的膠片只有15公斤。⑥科學(xué)在發(fā)展，書也在不斷演變，它以越來(lái)越豐富的營(yíng)養(yǎng)，哺育著勤奮學(xué)習(xí)的人們。1選文中最能體現(xiàn)說(shuō)明對(duì)象共同特征的一個(gè)詞語(yǔ)是：__________。2選文第④⑤兩段運(yùn)用的說(shuō)明方法有：__________、__________、__________。3第④段畫線句子在選文結(jié)構(gòu)上的作用是：_____________________________。4“縮微圖書”的優(yōu)點(diǎn)是：___

5、__________________________________。5書籍不斷發(fā)展演變的原因是什么？（3分）_____________________________________________________________________________________（二）閱讀下面文章，完成第1—7題。①常常能聽(tīng)到這樣一種說(shuō)法：“人的腦子用多了，會(huì)死掉許多細(xì)胞”、“人腦多用了會(huì)笨”，這種說(shuō)法是沒(méi)有科學(xué)道理的。②事實(shí)上，人的肌

6、體的各個(gè)部位，幾乎都是越用越健康，腦子也是一樣。讓我們先來(lái)看一個(gè)數(shù)據(jù)：經(jīng)科學(xué)家研究證明，人的大腦皮層，大約有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，也叫神經(jīng)元。這么多數(shù)量的腦細(xì)胞，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，足夠足夠了。有人計(jì)算過(guò)，如果一個(gè)人活到100歲的話，經(jīng)常運(yùn)用的腦神經(jīng)細(xì)胞只不過(guò)10多億個(gè)，還有80%—90%的腦細(xì)胞沒(méi)動(dòng)用。所以，根本不會(huì)有什么“腦子多用會(huì)笨”的事情。③“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這是生物界的一個(gè)普遍規(guī)律。人的機(jī)體，用則靈，不用則衰；腦子用得勤的人，肯

7、定聰明。因?yàn)檫@些勤于用腦的人，腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài)，腦神經(jīng)細(xì)胞會(huì)得到很好的保養(yǎng)，從而使大腦更加發(fā)達(dá)，避免了大腦的早衰。相反，那些懶于用腦思考的人，由于大腦受到的信息刺激比較少，甚至沒(méi)有，大腦很可能就會(huì)早衰。這跟一架機(jī)器一樣，擱在那里不用就要生銹，經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)就很潤(rùn)滑。外國(guó)就有過(guò)這樣的研究，科學(xué)家觀察了一定數(shù)量的20—70歲的人，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的人，到了60歲時(shí)仍能保持敏捷的思維能力，而在那些終日無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò)的懶人當(dāng)中，大腦早

8、衰者的比例大大高于前者。④除了懂得腦子多用只會(huì)聰明、不會(huì)笨的道理以外，我們還應(yīng)該了解“多用腦、可防老”的道理。這對(duì)老年人來(lái)講尤為重要。我們常說(shuō)，大腦是人體的司令部，如果大腦遲鈍了，身體各器官的生理功能當(dāng)然也不會(huì)旺盛。所以，保持大腦的活力，就能促進(jìn)其他機(jī)體、器官保持活力；大腦如早衰，也會(huì)影響其他機(jī)體器官的早衰。老年人的健康狀況，往往是生理、心理、環(huán)境等因素互相影響的結(jié)果，老年人保持著勤于用腦的好習(xí)慣，就會(huì)有一種很好的心理狀態(tài)，可以使自己的

9、生活、精神充滿活力。⑤“勤于用腦，延緩衰老”，這個(gè)道理是很科學(xué)的。老年人如此，何況我們青少年呢？讓我們大家養(yǎng)成勤于用腦的良好習(xí)慣吧。1用自己的話對(duì)第②段中畫線部分的內(nèi)容進(jìn)行概括。33參考答案（一）1、奇妙。2、列數(shù)字、舉例子、作比較。3、承上啟下（“起過(guò)渡作用”也可）。4、保存和使用都很方便。5、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，推動(dòng)了書籍的不斷發(fā)展演變。（二）1、人的腦神經(jīng)細(xì)胞足夠一生運(yùn)用。2、作比較、打比方。腦子用得勤（的人），肯定聰明?；颍耗X子多用

10、只會(huì)聰明（不會(huì)笨）。3、促進(jìn)其它肌體、器官保持活力；使生活、精神充滿活力。4、不能刪去?！皫缀酢北砻鞑⒎侨浚灿欣?，刪去后不能表達(dá)出這層意思。5、①②③║④⑤。請(qǐng)你認(rèn)識(shí)大白鯊1靈敏2可能長(zhǎng)到761米長(zhǎng)，但不是所有的都能長(zhǎng)到這樣長(zhǎng)3比喻形象生動(dòng)說(shuō)明鱗片的鋒利和粗硬4(1)隱蔽自身（2)準(zhǔn)確地攻擊5以為它只會(huì)傷害人的生命，帶有攻擊性6列數(shù)字1、常見(jiàn)的說(shuō)明方法有：舉例子、打比方、列數(shù)字、作比較。2、常見(jiàn)說(shuō)明方法的作用：①舉例子：通過(guò)舉具體