優(yōu)秀教案模板

1、給水排水管道工程教案第1頁學(xué)科給水排水管道工程課題建筑給水方式的選用建筑給水方式的選用課次1授課時(shí)間2017年6月29日課的類型新授課授課方法講授法、啟發(fā)、指導(dǎo)授課時(shí)數(shù)1教具多媒體、ipad、智能手機(jī)授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、掌握螺紋的規(guī)定畫法2、掌握螺栓連接的畫法能力目標(biāo):獨(dú)立繪制螺栓連接圖情感目標(biāo):通過課堂學(xué)習(xí)練習(xí)，使學(xué)生加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用審批意見教學(xué)重點(diǎn)螺栓連接的畫法教學(xué)難點(diǎn)螺栓連接中各形體連接處的畫法教學(xué)設(shè)計(jì)

2、附記一、創(chuàng)設(shè)情境一、創(chuàng)設(shè)情境――――――導(dǎo)入任務(wù)導(dǎo)入任務(wù)二、指導(dǎo)教學(xué)二、指導(dǎo)教學(xué)――――――學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知三、任務(wù)實(shí)施三、任務(wù)實(shí)施――――――激發(fā)想象激發(fā)想象四、課堂練習(xí)四、課堂練習(xí)――――――引導(dǎo)探究引導(dǎo)探究五、任務(wù)小結(jié)五、任務(wù)小結(jié)――――――拓展升華拓展升華〖組織教學(xué)〗調(diào)節(jié)課堂氣氛調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，共同創(chuàng)設(shè)和諧動(dòng)感課堂〖導(dǎo)入任務(wù)〗實(shí)際生產(chǎn)裝配中經(jīng)常用螺栓、螺母來連接兩個(gè)零件，若完成一個(gè)螺栓連接需要哪些零件？如何用圖形將其正確表達(dá)出來

3、呢？任務(wù)2繪制螺栓連接圖〖任務(wù)分析〗螺栓連接由螺栓、螺母、墊圈等標(biāo)準(zhǔn)件組成。連接特點(diǎn)是：兩個(gè)被連接件上加工出通孔，裝配后通孔與螺桿之間有間隙，螺栓連接一般可用來連接不太厚并能鉆通孔的零件。〖知識(shí)學(xué)習(xí)〗一、螺栓及畫法螺栓常用的是六角頭螺栓，它由頭部和桿身組成。頭部為六棱柱形狀，桿身上加工了外螺紋。1、外螺紋的畫法實(shí)物演示實(shí)物演示情境式教學(xué)，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考：螺栓連接的裝配順序？教師引出學(xué)習(xí)目的及重點(diǎn)、難點(diǎn)多媒體演示多媒體演示啟發(fā)學(xué)生思考：