優(yōu)秀教案模板

1、給水排水管道工程教案第1頁學科給水排水管道工程課題建筑給水方式的選用建筑給水方式的選用課次1授課時間2017年6月29日課的類型新授課授課方法講授法、啟發(fā)、指導授課時數1教具多媒體、ipad、智能手機授課班級教學目標知識目標:1、掌握螺紋的規(guī)定畫法2、掌握螺栓連接的畫法能力目標:獨立繪制螺栓連接圖情感目標:通過課堂學習練習，使學生加強理論與實踐的結合，達到學以致用審批意見教學重點螺栓連接的畫法教學難點螺栓連接中各形體連接處的畫法教學設計

2、附記一、創(chuàng)設情境一、創(chuàng)設情境――――――導入任務導入任務二、指導教學二、指導教學――――――學習新知學習新知三、任務實施三、任務實施――――――激發(fā)想象激發(fā)想象四、課堂練習四、課堂練習――――――引導探究引導探究五、任務小結五、任務小結――――――拓展升華拓展升華〖組織教學〗調節(jié)課堂氣氛調動學生積極性，共同創(chuàng)設和諧動感課堂〖導入任務〗實際生產裝配中經常用螺栓、螺母來連接兩個零件，若完成一個螺栓連接需要哪些零件？如何用圖形將其正確表達出來

3、呢？任務2繪制螺栓連接圖〖任務分析〗螺栓連接由螺栓、螺母、墊圈等標準件組成。連接特點是：兩個被連接件上加工出通孔，裝配后通孔與螺桿之間有間隙，螺栓連接一般可用來連接不太厚并能鉆通孔的零件?！贾R學習〗一、螺栓及畫法螺栓常用的是六角頭螺栓，它由頭部和桿身組成。頭部為六棱柱形狀，桿身上加工了外螺紋。1、外螺紋的畫法實物演示實物演示情境式教學，啟發(fā)引導學生思考：螺栓連接的裝配順序？教師引出學習目的及重點、難點多媒體演示多媒體演示啟發(fā)學生思考：