解愁中學學生藝術(shù)素質(zhì)測評實施方案_第1頁
已閱讀1頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、解愁中學學生藝術(shù)素質(zhì)解愁中學學生藝術(shù)素質(zhì)測評實施方案測評實施方案（20152016學年）學年）解愁中學編制解愁中學編制第2頁共6頁1、測評范圍解愁中學的全體在校學生。2、指標體系學生藝術(shù)素質(zhì)測評指標體系有基礎(chǔ)指標、學業(yè)指標和發(fā)展指標三部分構(gòu)成?；A(chǔ)指標是學生在校內(nèi)應參加的課程學習和課外活動；學業(yè)指標是學生通過校內(nèi)學校，應具備的基本素質(zhì)和達到的目標；發(fā)展指標旨在引導學生自主學習和個性發(fā)展。3、測評標準學生藝術(shù)素質(zhì)測評以A、B、C、D、E五

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論