版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、初級中學學生社團建設(shè)實施方案學生社團建設(shè)是實施素質(zhì)教育的重要途徑,是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要載體,也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步發(fā)揮社團活動在學校教育中的積極作用,切實引導我校廣大學生在社團活動中發(fā)揮潛能、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì),推進我校校園文明建設(shè),特制訂本實施方案。一、指導思想以黨的十八大精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,緊密圍繞我?!傲⒌聵淙?,質(zhì)量為本”辦學目標,積極以學生社團活動為載體,進一步加強社團的組織
2、管理和活動指導,發(fā)揮社團在校風、學風、校園文化建設(shè)及素質(zhì)教育等方面的積極作用,促進廣大學生全面發(fā)展。二、總體目標1、積極整合校內(nèi)外課程資源,努力實現(xiàn)學生社團活動校本課程化,使社團活動成為學校課程設(shè)置的重要組成部分。2、繁榮我校的文化生活,提升我校的辦學品味,豐富我校的文化內(nèi)涵,展示我校的辦學特色。3、堅持學生自主選擇、自我完善與教師有效指導相結(jié)合的原則,進一步培養(yǎng)學生的實踐能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新精神,提升學生的綜合素質(zhì),為每一位學生的終身
3、發(fā)展奠定基礎(chǔ)。4、催生一支敬業(yè)奉獻,有創(chuàng)新意識,熟悉學生社團工作的指導教師隊伍。三、組織管理1、學校成立以校委會為總組織,校團委負責社團工作,定期研究、部署相關(guān)工作,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,確保學生社團工作的順利實施。2、校團委負責制定學生社團活動的總體方案,并對各社團及其活動進行協(xié)調(diào)、管理和評價,努力促使各社團活動規(guī)范化、課程化、有特色、有創(chuàng)新。3、各教研組原則上應(yīng)指導社團1—2個。各教研組負責根據(jù)學科特點、學生實際及本組教師個人愛好、特長等
4、實際,研究、制定切實可行的社團建設(shè)目標、指導計劃,并擇優(yōu)推薦社團指導教師。4、各社團原則上設(shè)指導教師1—2名。指導教師具體實施社團活動的組織與指導,在工作中既要注重育人效果,又要注重資料(如社團章程、活動計劃、活動安排、活動記錄、活動資料收集、工作總結(jié)、學生獲獎情況等)積累,每學期末送活動資料交校團委存檔。五、其他要求1、學校各部門應(yīng)統(tǒng)一思想,提高認識,共同堅持以下基本工作原則,通力支持學生社團各項工作的開展:①堅持實事求是、循序漸進的
5、原則:學校應(yīng)充分考慮學校的實際情況和學生的實際水平,研究、制定切實可行的社團活動方案,有目的、按步驟地穩(wěn)妥推進,逐步實現(xiàn)社團活動規(guī)范化、課程化、有特色、有創(chuàng)新的目標。②堅持學校推動、處室管理、教研組指導的原則:在學校社團工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,校團委及各教研組、指導教師應(yīng)明確分工,各司其職,各盡其責,努力促使各社團活動順利開展、取得實效。③堅持發(fā)展特長、創(chuàng)建特色的原則:各教研組、指導教師應(yīng)定期研究社團建設(shè)目標、輔導計劃,認真圍繞目標構(gòu)建內(nèi)
6、容,深入開展社團工作,促使學生發(fā)展特長,創(chuàng)建富有特色的社團校本課程,全面提升社團活動水平。④堅持創(chuàng)設(shè)條件、保障安全的原則:學校應(yīng)切實保障經(jīng)費,有關(guān)處室具體協(xié)調(diào)、安排各社團活動的時間和場地,整合資源,提供設(shè)施,為社團活動開展創(chuàng)設(shè)條件。指導教師應(yīng)重視對社團成員的安全紀律教育,確保各項活動開展安全有序。⑤堅持優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎勵先進的原則:學校應(yīng)通過進一步制定《楊凌高新初級中學學生社團考評細則》等配套制度,對各社團指導教師履行職責及社團活動開展情況
7、及時作出評價,落實待遇,表彰先進,推動社團活動向高層次、高品位方向發(fā)展。2、籌建社團時可參考常見學生社團名錄,常見學生社團名錄如下:①學術(shù)類:文學社、讀書社、記者站、英語口語交流社團、主持人訓練營、手抄報社等;②藝術(shù)類:藝術(shù)團、合唱隊、攝影協(xié)會、舞蹈隊、拉丁社、電腦繪畫社、漫畫社、書法社等;③體育類:籃球隊、足球隊、羽毛球隊、棋社、健美操隊、乒乓球俱樂部、花式跳繩俱樂部等;④技能類:動漫社、科技社、攝影協(xié)會、模型制作社、電子制作社、電子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學學生社團建設(shè)實施方案(含附件)
- 中學學生社團建設(shè)實施方案
- 小學學生社團建設(shè)實施方案
- 中職學生社團建設(shè)實施方案
- 中職學生社團建設(shè)實施方案
- 社團建設(shè)實施方案
- 瀘縣九中學生社團建設(shè)方案
- 小學學生社團活動實施方案
- 某小學學生社團活動實施方案
- 中學學習小組建設(shè)實施方案
- 心理社團建設(shè)方案
- 解愁中學學生藝術(shù)素質(zhì)測評實施方案
- 解愁中學學生藝術(shù)素質(zhì)測評實施方案
- 中學學生欺凌綜合治理實施方案
- 小學學校社團活動實施方案
- 中學社團活動實施方案
- 中學學生成長導師制實施方案
- 試論大學生社團建設(shè)
- 中學學科滲透德育實施方案
- 中學學校德育實施方案
評論
0/150
提交評論