藝術(shù)素質(zhì)測評實施方案

1、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作的實施方案為進一步健全中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價制度，根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于做好20162017學(xué)年上學(xué)期中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作的通知》要求，教育局制定了《藝術(shù)素質(zhì)測評指標(biāo)解讀及測評方法》。為了順利完成學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作，并以此為契機建立一套完善的學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評機制，從而帶動我校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，經(jīng)學(xué)校研究，特制定實施方案如下：一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)1.領(lǐng)導(dǎo)小組2.工作小組二、評測流程1.藝術(shù)素質(zhì)評測由各教學(xué)部組織，每

2、年舉行兩次，上、下半年各一次，上半年期末前完成，下半年于11月上旬完成。2.教務(wù)處匯總兩次評測成績，取平均成績作為本年該生成績。學(xué)生成績由教務(wù)處歸檔、上報。三、評測標(biāo)準(zhǔn)(一)基礎(chǔ)指標(biāo)1.課程學(xué)習(xí)（5分，包括：出勤、作業(yè)完成）本項指標(biāo)主要針對學(xué)生在校內(nèi)參加課程學(xué)習(xí)的出勤率、參與度、學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。本項指標(biāo)由班級任課教師根據(jù)課堂教學(xué)中的實際情況在期末為每位同學(xué)進行打分（滿分5分），要求4分及以上比例不得高于20%，2分及以下不得

3、低于20%。2.課外活動（10分，包括：社團、興趣小組、比賽等）藝術(shù)特長發(fā)展情況進行測評，旨在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和個性發(fā)展。1.校外學(xué)習(xí)（5分）學(xué)生能夠在校外時間長期堅持參與高質(zhì)量的音樂、美術(shù)相關(guān)藝術(shù)活動學(xué)習(xí)，應(yīng)定期有標(biāo)志性成果呈現(xiàn)，參與學(xué)校、社區(qū)、校外演出、參加美術(shù)作品展覽等活動的學(xué)生根據(jù)成長情況加分。2.藝術(shù)特長（10分）在學(xué)校及校級以上教育部門開展的藝術(shù)活動中有突出貢獻的學(xué)生加5分。該項盡量不把社會上藝術(shù)考級項目列入加分項，避免出現(xiàn)

4、其他問題。（四）學(xué)科素養(yǎng)（20分）本指標(biāo)為綜合考評項，包括學(xué)生的藝術(shù)理解、藝術(shù)表現(xiàn)，由教師根據(jù)學(xué)生的日常課程的學(xué)習(xí)情況和藝術(shù)評測進行綜合打分。四、測評注意事項：1.教師對學(xué)生的測評（1）教學(xué)部組織藝術(shù)教師根據(jù)學(xué)校制定的藝術(shù)素質(zhì)測評實施方案在規(guī)定時間內(nèi)對每個學(xué)生進行測評，根據(jù)測評的指標(biāo)體系，如實填寫學(xué)生成績。（2）評測結(jié)果要以分?jǐn)?shù)折合等級形式呈現(xiàn)，四項指標(biāo)累計結(jié)果達到90分以上的為A，累計結(jié)果達到7589分的為B，累計結(jié)果達到6074分的