特色學校創(chuàng)建實施方案

1、伊川縣葛寨鄉(xiāng)葛寨小學東區(qū)特色學校創(chuàng)建實施方案一、指導思想堅持內(nèi)涵發(fā)展，培養(yǎng)人文精神，提升人文素養(yǎng)。堅持“德育核心，科研引領，教學中心，學有特色”的辦學策略，堅持“質(zhì)量為核心，特色謀發(fā)展”的辦學思路。從自身特點出發(fā)，大膽探索和實踐，著力抓好學校特色建設，建設特色化人文校園，創(chuàng)辦特色學校。二、發(fā)展方向2015年9月—2016年7月，在原有葛寨鄉(xiāng)鄉(xiāng)村少年宮雛形的基礎上，鞏固和完善社團活動，擴大成果。繼續(xù)創(chuàng)建德育教育品牌，使學生養(yǎng)成自律的好習慣

2、，應用于解決實際生活問題。同時繼續(xù)深化課堂教學改革。三、特色學校建設領導小組組長：李紅文副組長：張帥強孫琛棟組員：學校全體教師四、實施步驟（一）第一階段——特色項目創(chuàng)建階段（2015年9月）加大宣傳，統(tǒng)一思想認識，豐富課余生活，緩解學習壓力，使社團活動宣傳工作先期開展。同時加強學生養(yǎng)成教育。形成德育教1、拓寬研究領域，整合我校其他工作，拓寬素質(zhì)教育的空間，并提升為一種精神文化，使之成為我校的辦學個性，逐漸突顯一種奮發(fā)進取、團結(jié)拼搏、開拓

3、創(chuàng)新的學校精神，進一步深化素質(zhì)教育，提高我校教育教學質(zhì)量。2、進一步鞏固各項活動的開展所取得的成果，在活動與競賽中將社團推向縱深發(fā)展，倡導特色精神，同時向其他方面滲透，拓寬研究領域，培養(yǎng)良好的精神品質(zhì)。3、加強特色課題建設研究力度，提高學校社團活動和體育整體研究的能力與水平，營造良好的體育與文化環(huán)境。逐漸使我們的研究指向為具有持續(xù)的、恒久的、無所不在影響力的精神文化。五、策略與措施（一）目標明確，統(tǒng)一思想，提高認識。（二）健全組織，加強