廣告與生活(綜合實(shí)踐教案)

1、走進(jìn)社會(huì)篇走進(jìn)社會(huì)篇廣告與生活廣告與生活【活動(dòng)目標(biāo)】1、知道什么是廣告，什么是公益廣告，了解廣告的分類及廣告對(duì)生活的影響（包括好處和弊端）。2、通過(guò)收集生活中的廣告，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、搜集信息的能力。3、通過(guò)調(diào)查廣告對(duì)人們生活的影響，培養(yǎng)學(xué)生交流協(xié)作能力和分析思維能力【材料準(zhǔn)備】學(xué)生：搜集廣告及有關(guān)廣告的知識(shí)；準(zhǔn)備彩筆、紙張等。教師：多媒體課件。【計(jì)劃時(shí)間】4課時(shí)【階段安排】第一階段方案制定1第二階段探究實(shí)踐2第三階段成果交流1第一階

2、段方案制定【階段目標(biāo)】制定簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案，培養(yǎng)學(xué)生交流協(xié)作能力。使學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，樹立真誠(chéng)為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)?！静襟E設(shè)計(jì)】一、導(dǎo)入四、方案交流各小組派代表交流自己的活動(dòng)方案，其他小組的成員提出自己的建議（此時(shí)學(xué)生可對(duì)于方案中好的方面提出表?yè)P(yáng)，也可提出自己的不同意見）。五、方案改進(jìn)各小組針對(duì)其他小組成員提出的建議，進(jìn)行修改完善六、總結(jié)請(qǐng)學(xué)生談感悟或是收獲第二階段探究實(shí)踐【階段目標(biāo)】1、通過(guò)活動(dòng)，了解廣告的有關(guān)知識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)

3、生收集信息和處理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生開拓學(xué)習(xí)資源意識(shí)。【步驟設(shè)計(jì)】一、布置任務(wù)，提出要求各小組圍繞自己的選題展開研究，通過(guò)查閱資料，網(wǎng)上下載，請(qǐng)教學(xué)校的老師，去工廠、街道、商店等實(shí)地考察、訪問(wèn)等來(lái)收集資料，并填寫好調(diào)查表。二、親歷實(shí)踐活動(dòng)一：通過(guò)看電視、上網(wǎng)查詢和查閱資料，從修辭方法的角度總結(jié)出廣告詞的幾重形式，還有的同學(xué)從另一個(gè)角度來(lái)搜集廣告詞，成語(yǔ)類廣告詞，如騎（其）樂(lè)無(wú)窮等，并表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度?；顒?dòng)二：搜集各種廣告標(biāo)志，在搜集