實驗教學(xué)研究記錄

1、1實驗教學(xué)教研活動記錄實驗教學(xué)教研活動記錄學(xué)校：學(xué)校：安樂小學(xué)時間時間：2012年3月22日地點地點：三樓會議室參加人參加人：全體科學(xué)教師、聯(lián)校教研室主持人主持人：蔡軍主講人主講人：吳俊明主題主題：加強實驗室建設(shè)與管理內(nèi)容內(nèi)容：實驗室是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識、進行科學(xué)實驗的一個主要場所，也是學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)中的一個重要資源。它有著比普通教室更多、更深、更廣的內(nèi)涵，對學(xué)生來說具有一種神秘和新奇的吸引力。一、加強實驗室建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境中國教育改革和

2、發(fā)展綱要指出：“基礎(chǔ)教育是提高民族素質(zhì)的奠基工程，必須大力加強。發(fā)展基礎(chǔ)教育，必須繼續(xù)改善辦學(xué)條件，逐步實現(xiàn)標準化?！弊匀粚嶒炇业慕ㄔO(shè)、教學(xué)儀器的配備，是優(yōu)化教學(xué)環(huán)境的必要條件。實驗室儀器設(shè)備和義務(wù)教育課程標準實驗教科書的標準完全配套，現(xiàn)在實驗室各項建設(shè)標準化，教學(xué)儀器配備齊全，為優(yōu)化教學(xué)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。二、充分利用資源，努力提高質(zhì)量。以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強實驗教學(xué)環(huán)節(jié)。隨著新課程的實施，實驗教學(xué)任務(wù)量增大，在實驗設(shè)

3、備、實驗儀器齊全的情況下，科學(xué)老師結(jié)合新課程要求，充分利用現(xiàn)有設(shè)備，開足開齊演示實驗、學(xué)生實驗和探究性實驗。能不斷提高學(xué)生的操作技能，增加學(xué)生的動手機會，鍛煉了學(xué)生的操作能力，使學(xué)生在實踐中得到3實驗教學(xué)教研活動記錄實驗教學(xué)教研活動記錄學(xué)校：學(xué)校：安樂小學(xué)時間時間：2012年6月6日地點地點：三樓會議室參加人參加人：全體科學(xué)教師、聯(lián)校教研室主持人主持人：蔡軍主講人主講人：馬良主題主題：充分發(fā)揮實驗室作用內(nèi)容內(nèi)容：在這種特定的場所中，標準

4、化的建設(shè)、齊全的設(shè)施、良好的環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和探究能力的培養(yǎng)都起到了至關(guān)重要的作用。那么，如何重視小學(xué)實驗室建設(shè)與管理，充分開發(fā)和利用自然實驗室這一潛在的課程資源呢？一、加強儀器管理，充分發(fā)揮效益。為了充分發(fā)揮這些條件的投資效益，教育效益，學(xué)校要堅持做好四個管理：（1）計劃管理：每年制訂實驗室建設(shè)規(guī)劃，教學(xué)儀器添置管理計劃、實驗教學(xué)計劃，憑計劃去組織、實施、檢查、總結(jié)各項工作。（2）技術(shù)管理：對教學(xué)儀器設(shè)備進行科學(xué)管理，儀器分類