穴紅峰圓集體備課材料

1、《圓》集體備課材料穴紅峰一、本單元的基本分析：圓是常見(jiàn)的由曲線圍成的封閉圖形，它在生活和生產(chǎn)實(shí)際中有著廣泛的應(yīng)用。在此之前學(xué)生曾經(jīng)學(xué)過(guò)幾種平面直線圖形有關(guān)知識(shí)。學(xué)生從學(xué)習(xí)平面直線圖形到學(xué)習(xí)平面曲線圖形，不僅會(huì)擴(kuò)展自己的知識(shí)面和空間觀念，加深對(duì)周?chē)挛锏睦斫?，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，而且也為進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)圓柱、圓錐等知識(shí)打下基礎(chǔ)。本單元安排的知識(shí)有圓的認(rèn)識(shí)：通過(guò)認(rèn)識(shí)圓心、半徑和直徑以及半徑、直徑長(zhǎng)度間的關(guān)系等，使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓的基本特征。在此

2、基礎(chǔ)上，使學(xué)生掌握用圓規(guī)畫(huà)圓的方法，進(jìn)一步加深對(duì)圓的認(rèn)識(shí)。聯(lián)系以前學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱(chēng)圖形和對(duì)稱(chēng)軸，說(shuō)明圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形，而且有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸。圓的周長(zhǎng)和面積：教材注重讓學(xué)生動(dòng)手操作，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)交流、思考來(lái)探究圓的周長(zhǎng)和面積計(jì)算方法，教學(xué)本單元的知識(shí)時(shí)，教師要指導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行一些操作活動(dòng)，比如畫(huà)圖，測(cè)量，折疊，剪一剪，拼一拼等等。有利于學(xué)生形成圖形的有關(guān)概念，培養(yǎng)空間觀念，還有利于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)圓的基本特征，探討圓的

3、周長(zhǎng)和面積計(jì)算公式，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。二、學(xué)情分析學(xué)生已掌握直線、線段、周長(zhǎng)、面積等幾何基礎(chǔ)知識(shí)，并掌握了長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形等圖形的周長(zhǎng)與面積的計(jì)助圓知識(shí)來(lái)解決。感受數(shù)學(xué)對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的作用。四、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：1、讓學(xué)生理解在圓中直徑是最長(zhǎng)的線段，并能根據(jù)直徑或半徑畫(huà)圓。2、認(rèn)識(shí)圓周率的含義，能正確地計(jì)算圓的周長(zhǎng)。3、讓學(xué)生經(jīng)歷圓的面積的推導(dǎo)過(guò)程，理解并掌握?qǐng)A的面積計(jì)算公式。難點(diǎn)：理解圓