版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、昭山和平小學(xué)班主任工作績效考核方案昭山和平小學(xué)班主任工作績效考核方案(征求意見稿)(征求意見稿)一、總則班主任是班集體主要的組織者、指導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校貫徹國家教育方針政策,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的骨干力量,是聯(lián)系課任教師、學(xué)生、家庭的橋梁和紐帶。班主任工作的主要任務(wù)是建立良好的班集體和促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展。為進(jìn)一步發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用,提高班主任的爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)及班級(jí)管理的工作質(zhì)量,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)
2、性,特制訂本方案。二、考核內(nèi)容:(一)師德師風(fēng)(20分)1、關(guān)愛學(xué)生,對(duì)待學(xué)生公正,無排斥、惡意處罰潛能生現(xiàn)象。無因工作失誤遭家長投訴現(xiàn)象。在期末的學(xué)生評(píng)價(jià)班主任工作中,滿意度在95%以上計(jì)5分,低于90%計(jì)3分;遭家長投訴,經(jīng)學(xué)校查實(shí),確因工作失誤造成的在前項(xiàng)得分基礎(chǔ)上每次扣1分,直至本項(xiàng)計(jì)0分。2、無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,計(jì)10分。違反此項(xiàng)計(jì)0分;3、、工作服從大局安排,協(xié)調(diào)科任教師搞好班級(jí)管理,工作積極主動(dòng),根據(jù)期末科任教師評(píng)價(jià)
3、班主任的結(jié)果,優(yōu)秀率95%以上計(jì)5分,90%以下計(jì)3分;(二)常規(guī)管理(25)1、按時(shí)完成工作計(jì)劃及總結(jié),詳細(xì)、有特色,操作性強(qiáng),計(jì)3—5分;2、重視班級(jí)干部培養(yǎng),班隊(duì)委健全,定期召開干部會(huì)議,并做好會(huì)議記錄,計(jì)2—5分;3、班級(jí)日常工作逐日記載,重大事件記載詳細(xì)計(jì)10分,一般計(jì)6分,較差計(jì)4分;未逐日記載最高不超過6分;省級(jí)計(jì)4分,市級(jí)計(jì)3分;3、其他未盡事項(xiàng),由班主任提出申請(qǐng),德育部門審核,酌情加分,但加分項(xiàng)目累計(jì)不得超過10分;三
4、、考核辦法1、班主任工作量化考核,由政教處組織,大隊(duì)部協(xié)助考核。。2、班主任工作量化考核,每學(xué)期期末進(jìn)行總評(píng),先由個(gè)人進(jìn)行自評(píng),再由部門進(jìn)行考核。3、班主任津貼平均為元月。班主任工作量化考核結(jié)果與班主任津貼掛鉤,總務(wù)處按照班主任得分分等級(jí)在期末發(fā)放。其中一、二、三等人數(shù)比為3:3:4。設(shè)一等元;二等元;三等元。4、每學(xué)期按班級(jí)總數(shù)的40%每期評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀班主任,并從中推薦出區(qū)級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀班主任。學(xué)校對(duì)評(píng)選的優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)500元。5、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 班主任績效考核方案
- 班主任工作績效考核細(xì)則
- 班主任績效考核細(xì)則
- 小學(xué)班主任工作績效考核細(xì)則
- 小學(xué)班主任績效考核細(xì)則
- 班主任工作考核方案
- 班主任績效考核辦法(試行)
- 班主任績效考核辦法(試行)
- 班主任、學(xué)管師績效考核表
- 大足縣上游小學(xué)班主任工作績效考核表
- 泰州市特殊教育學(xué)校班主任績效考核方案
- 里士小學(xué)班主任工作考核方案
- 小學(xué)班主任考核方案
- 班主任工作考核細(xì)則
- 班主任工作職責(zé)與班主任工作考核辦法
- H學(xué)校班主任崗位績效考核體系研究.pdf
- 班主任工作考核情況范文
- 新民小學(xué)班主任德育工作考核方案
- 新場鎮(zhèn)中心校小學(xué)班主任工作績效考核辦法
- 車間主任績效考核方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論