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文檔簡介
1、國防教育理論與實(shí)踐——加強(qiáng)農(nóng)村國防教育的思考考號:姓名:[內(nèi)容提要內(nèi)容提要]我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國。加強(qiáng)農(nóng)村國防教育,既是占領(lǐng)農(nóng)村思想文化陣地的重要途徑,也是增強(qiáng)全民國防觀念、提高村民素質(zhì)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要舉措。農(nóng)村國防教育要落到實(shí)處,抓出實(shí)效,走出當(dāng)前的尷尬局面,必須改革創(chuàng)新。全民國防教育在農(nóng)村一直以來是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),邁入新世紀(jì)后,我國的國防教育面臨著新的社會環(huán)境和新的教育任務(wù)。特別是在目前舉國上下深入貫徹落實(shí)十六大精神,全面建設(shè)
2、小康社會的新形勢下,這就需要我們以江總書記“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),抓住機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),賦予國防教育以新的時(shí)代內(nèi)涵,增強(qiáng)國防教育的針對性和有效性。[關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞]辦法、創(chuàng)新、建設(shè)辦法、創(chuàng)新、建設(shè)為使教育進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭,將國防教育課堂向農(nóng)村拓展,面向農(nóng)民,擴(kuò)大教育覆蓋面,增強(qiáng)教育的效果,農(nóng)村國防教育的工作重點(diǎn)仍要繼續(xù)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤主席關(guān)于國防和軍隊(duì)建設(shè)的一系列重要論述為指導(dǎo),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)國防教育工作,立足現(xiàn)有
3、條件,不斷拓寬教育渠道、改進(jìn)教育方法、完善教育陣地,切實(shí)抓好國防教育普及工作;要強(qiáng)化執(zhí)法意識,加大執(zhí)法力度;各級黨委、政府和職能部門要齊抓共管、形成合力、進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃,要結(jié)合形勢,利用基地資源、示范學(xué)校資源、現(xiàn)代傳媒資源、人才隊(duì)伍資源深入開展國防教育突出重點(diǎn)抓教育;注重解決國防教育遇到的新情況、新問題,通過教育積極營造全社會關(guān)心、支持國防建設(shè)的濃厚氛圍,以良好的精神狀態(tài)為推動(dòng)國防和軍隊(duì)建設(shè)又快又好的發(fā)展做貢獻(xiàn)。(一)以基層群眾為重點(diǎn),把
4、國防知識送到千家。加強(qiáng)國防教育,是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。我們把村屯、社區(qū)、企業(yè)、機(jī)關(guān)作為國防教育的重點(diǎn)部位,研究新方法、創(chuàng)新活動(dòng)形式,力求取得成效。不斷激發(fā)群眾起的愛國之心、報(bào)國之情、強(qiáng)國之志,在全社會凝聚起強(qiáng)大的精神力量。我們應(yīng)主要采取“自主培育”和“外向引導(dǎo)”雙向驅(qū)動(dòng)的辦法,加強(qiáng)對基層的國防教育。所謂“自主培育”,就是根據(jù)基層現(xiàn)有條件和實(shí)際情況,由人武部和宣傳部共同編印《認(rèn)真學(xué)習(xí)〈國防法〉、牢固樹立國防觀念》、《學(xué)
5、習(xí)〈兵役法〉、青春獻(xiàn)國防》、《貫徹民兵工作條例、努力做好民兵工作》、《普及和加強(qiáng)國防教育是全社會的工作責(zé)任》等國防教材,發(fā)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯進(jìn)行巡回宣講。同時(shí),以此為主要內(nèi)容,利用自辦廣播設(shè)立國防教育專欄節(jié)目,定期播發(fā)國和革命烈士的不屈精神,激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。(四)要加大國防教育宣傳力度。建議中央和地方各級政府增加國防教育的經(jīng)費(fèi)投入,為加強(qiáng)國防教育提供有力的資金保障;在保守軍事秘密和嚴(yán)格遵守宣傳紀(jì)律的情況下,中央和地方主流媒體可
6、適當(dāng)增加軍事與國防建設(shè)相關(guān)的內(nèi)容和節(jié)目,每周刊播一次國防主題公益廣告,以傳播先進(jìn)軍事文化、提升民眾國防觀念。建議中央電視臺將軍事與農(nóng)業(yè)頻道分開,分別成立軍事頻道和農(nóng)業(yè)頻道,軍事頻道增加國防教育相關(guān)內(nèi)容,集中播放革命戰(zhàn)爭或軍事題材的影視片。通過普及國防知識,引導(dǎo)公民認(rèn)清國防建設(shè)的重要性,樹立牢固的國防觀念,為履行國防義務(wù)提供思想保證。另外,農(nóng)業(yè)頻道要將鏡頭聚焦“三農(nóng)”問題,既要展示新農(nóng)村建設(shè)的巨大成就和農(nóng)民的嶄新風(fēng)貌,也要將中國農(nóng)民的真實(shí)
7、生活客觀地展現(xiàn)給世人,讓國際社會看到中國不僅有經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的城市,還有生活貧窮落后的農(nóng)村,貧富差距還比較大,中國仍是發(fā)展中國家,從而減少對中國和平崛起的疑慮,降低“中國威脅論”的噪音。(五)要?jiǎng)?chuàng)新國防教育宣傳形式。建議國家國防教育辦公室與中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信等部門溝通協(xié)調(diào),定期采用群發(fā)手機(jī)短信的方式傳播國防理念和知識。各地要下大力氣辦好國防教育網(wǎng)站,并利用微博、動(dòng)漫作品等形式開展國防教育,增強(qiáng)國防教育的生動(dòng)性和實(shí)效性。要在繁華地
8、段設(shè)置廣告電子屏,每天滾動(dòng)播放國防教育宣傳片和宣傳用語。要利用民兵整組、軍訓(xùn)、征兵等有利時(shí)機(jī),通過文藝晚會、軍事夏令營、軍營生活體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、國防標(biāo)語墻報(bào)看板、國防影視宣傳等形式開展國防教育。各地要加強(qiáng)對革命舊址、烈士陵園、國防園等場所的保護(hù)和修繕,國防教育基地要對現(xiàn)役軍人、革命傷殘軍人和有組織的中小學(xué)生免費(fèi)開放,在全民國防教育日向社會免費(fèi)開放。深入開展“愛中華、奔小康、強(qiáng)國防”系列活動(dòng)、“愛我中華、心系國防”電視演講大賽、征集優(yōu)秀國
9、防教育宣傳口號等群眾性活動(dòng),使群眾在潛移默化中受到熏陶和教育。(六)要突出國防教育宣傳重點(diǎn)。從當(dāng)前實(shí)際看,應(yīng)突出領(lǐng)導(dǎo)干部和國家機(jī)關(guān)工作人員、解放軍和武警部隊(duì)官兵、民兵和預(yù)備役人員、學(xué)生這四個(gè)重點(diǎn)。對領(lǐng)導(dǎo)干部和國家機(jī)關(guān)工作人員,圍繞“強(qiáng)化安全意識,履行國防義務(wù)”這一主題,有針對性的設(shè)置國防教育內(nèi)容。建議國家國防動(dòng)員委員會出臺相關(guān)規(guī)定,把開展國防教育情況納入領(lǐng)導(dǎo)干部和國家機(jī)關(guān)人員考評內(nèi)容體系,實(shí)行國防教育“一票否決制”,以增強(qiáng)他們做好國防教
10、育工作的使命感責(zé)任感;對解放軍官兵,應(yīng)圍繞“做好斗爭準(zhǔn)備,提高打贏能力”這一主題,強(qiáng)化戰(zhàn)備觀念,苦練過硬本領(lǐng),扎實(shí)做好軍事斗爭準(zhǔn)備;對武警部隊(duì)官兵,應(yīng)圍繞“強(qiáng)化使命意識,提高處突能力”這一主題,加大訓(xùn)練強(qiáng)度,提高處突能力,確保社會安全穩(wěn)定;對民兵和預(yù)備役人員,應(yīng)圍繞“強(qiáng)化敢打意識,提高軍事技能”這一主題,重點(diǎn)搞好職能教育和戰(zhàn)斗精神教育,注重明確職能任務(wù),掌握軍事技能;對學(xué)生,應(yīng)圍繞“強(qiáng)化報(bào)國意識,培育尚武精神”這一主題,科學(xué)設(shè)置青少年國
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