版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、國(guó)防教育教案國(guó)防教育教案第一課國(guó)防綜合【教學(xué)目標(biāo)】:1.了解什么“國(guó)防”。2.回顧并掌握英帝國(guó)主義和日本帝國(guó)注意在侵略我國(guó)之前的間諜活動(dòng)。3.了解我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),國(guó)際上一些反華勢(shì)力如:美國(guó),臺(tái)灣等一些國(guó)家和地區(qū)企圖搞亂和分裂我們祖國(guó)的行為。以此為鑒,提高警惕。4.我國(guó)國(guó)家安全工作的特點(diǎn)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:掌握“國(guó)家安全”的概念和我國(guó)國(guó)家安全的特點(diǎn)【教學(xué)難點(diǎn)】:對(duì)歷史上危害我國(guó)國(guó)家安全的回顧和認(rèn)識(shí)【教學(xué)過(guò)程】:一、導(dǎo)入新課:1、什么是國(guó)防國(guó)
2、防,是一門(mén)求生學(xué)問(wèn),也是國(guó)家的防務(wù),是指為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整,防備外來(lái)侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。大家一定都很喜歡看《007》吧,杰姆斯邦德非常酷,他身手矯健,行為敏捷,每次都能出色的完成任務(wù),是我們心中最完美的間諜(特工)。他到底是好人還是壞人?當(dāng)然,做危害本國(guó)國(guó)家安全的間諜是個(gè)壞人,做保護(hù)本國(guó)國(guó)家安全的間諜就是好人。當(dāng)今世界,無(wú)論國(guó)家大小,國(guó)力強(qiáng)弱,都把維護(hù)本國(guó)國(guó)家安全擺在重要
3、位置。那么,到底什么是國(guó)家安全(舉手發(fā)言,各抒己見(jiàn))二、教師總結(jié)“國(guó)家安全”的概念:國(guó)家安全是指國(guó)家的獨(dú)立、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整不受侵犯,國(guó)家的政權(quán)、政治制度、經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)秩序不被破壞,國(guó)家的榮譽(yù)和利益不遭損害。三、引導(dǎo)學(xué)生回憶第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史(1840-1842),你們想想,難道英國(guó)人是正巧路過(guò)中國(guó)順便上岸才會(huì)引發(fā)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的嗎?當(dāng)然不可能,這之前,他們?cè)缫雅闪碎g諜來(lái)我國(guó)搜集情報(bào)了。此外,日本人多我們地大物博的國(guó)家早已虎視眈眈,于
4、1872年就派間諜到我國(guó)竊取國(guó)情情報(bào)。(簡(jiǎn)介兩段隱蔽戰(zhàn)線(xiàn)的歷史)四、教師介紹我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)存在的安全隱患,號(hào)召大家提高警惕,時(shí)刻保護(hù)我們國(guó)家的安全!世界各國(guó)都非常重視國(guó)家安全工作,舉例說(shuō)明。五、簡(jiǎn)介我國(guó)國(guó)家安全工作的特點(diǎn)六、教師總結(jié):當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)不斷繁榮,社會(huì)不斷進(jìn)步,但與此同時(shí),天下又并不太平,境外比一比:我也棒①找出我過(guò)最大的省和最小的省,并說(shuō)出他們的位置。②說(shuō)出與是甘肅省相鄰的省份。③一分鐘內(nèi)記住自己最感興趣的10個(gè)行政區(qū)
5、。五、拼一拼我國(guó)行政圖1師生合作拼出我國(guó)行政圖。2小組合作拼出我國(guó)行政圖。六、課堂總結(jié)第三課保衛(wèi)祖國(guó)依法服兵役【教學(xué)目的】:1認(rèn)識(shí)到公民自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)的重要意義;通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解《中華人民共和國(guó)兵役》。2學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國(guó)防法規(guī),使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國(guó)防義務(wù);【教學(xué)過(guò)程】:(一)保衛(wèi)祖國(guó),抵抗侵略,是公民的神圣職責(zé)(板書(shū))師:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,英國(guó)兵艦的大炮轟開(kāi)了中國(guó)的海防。從此,中國(guó)的萬(wàn)里海疆成為帝國(guó)主義炮
6、艦入侵的通道。1.8萬(wàn)千米長(zhǎng)的海岸,遭到侵略者470多次入侵。從遼東半島的大孤山到海南島的三亞港,中國(guó)所有的港口、港灣、島嶼都遭到侵略者的蹂躪。同學(xué)們聽(tīng)后有何感想呢?(我們今天必須加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)。)師:國(guó)防建設(shè)的核心是軍隊(duì)建設(shè),人民解放軍是人民的子弟兵,它是由人民的子弟組成的(二)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)兵役》1“一個(gè)主體,兩個(gè)結(jié)合”的兵役制度。《兵役法》規(guī)定我國(guó)實(shí)行義務(wù)兵役制為主體的義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合的兵役制度;并對(duì)平
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國(guó)防教育教案
- 國(guó)防教育教案
- 《國(guó)防教育》教案
- 國(guó)防教育教案(全)
- 小學(xué)國(guó)防教育教案
- 國(guó)防教育教案(全)匯總
- 初中國(guó)防教育教案
- 小學(xué)國(guó)防教育教育教案[1]
- 小學(xué)生國(guó)防教育教案
- 國(guó)防教育
- 國(guó)防教育主題班會(huì)教案
- 國(guó)防教育征文
- 國(guó)防教育論文
- 國(guó)防教育講稿
- 1.國(guó)防教育主題班會(huì)(教案)
- 國(guó)防教育之我見(jiàn)
- 國(guó)防教育總結(jié)
- 《國(guó)防教育》題庫(kù)
- 物理學(xué)科國(guó)防教育教案
- 國(guó)防教育知識(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論