藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 - 教務(wù)處-武漢輕工大學(xué)

1、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：050408）一、一、專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)目培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有藝術(shù)設(shè)計(jì)、教學(xué)和創(chuàng)作等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究教學(xué)、管理等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。二、二、專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)要求培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)中外設(shè)計(jì)史論、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

2、、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)方面的基本理論和基本知識(shí)，培養(yǎng)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新思維能力，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿知識(shí)，具備綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析、解決并指導(dǎo)實(shí)施完成任務(wù)的綜合能力。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的知識(shí)和能力：1、全面了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的前沿動(dòng)態(tài)通過藝術(shù)設(shè)計(jì)的專門訓(xùn)練，掌握本專業(yè)基本理論和表現(xiàn)技法；2、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)深厚，專業(yè)面廣，動(dòng)手能力強(qiáng)；勝任從平面到立體全方位設(shè)計(jì)、具有獨(dú)立設(shè)計(jì)能力；3、具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、文化素質(zhì)、藝術(shù)審美意識(shí)；

3、4、具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和動(dòng)手能力，強(qiáng)化實(shí)踐技能的培養(yǎng)，注意專業(yè)的針對(duì)性和職業(yè)性；5、掌握創(chuàng)造性思維方法和能力，具有獨(dú)到的觀察能力、分析能力和綜合能力；6、能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)；1、掌握一門外語，能初步運(yùn)用語言工具進(jìn)行交流，掌握國際藝術(shù)設(shè)計(jì)的動(dòng)態(tài)、趨勢和信息。學(xué)時(shí)各學(xué)期周學(xué)時(shí)安排表課程類別課程性質(zhì)課程代碼課程名稱學(xué)分總計(jì)理論實(shí)驗(yàn)上機(jī)實(shí)踐(訓(xùn))考核方式12345678備注31110301大學(xué)體育11.52828考查210110101

4、大學(xué)英語14.06464考試405190108大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)2.0321220考查300000102軍事理論1.5(24)(24)考查(8)31110302大學(xué)體育21.53232考查210110102大學(xué)英語24.06464考試405190105計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（photoshop&CAD）4.0643232考試431110303大學(xué)體育31.53232考查210110103大學(xué)英語34.06464考試431110304大學(xué)體育41.5

5、3232考查210110104大學(xué)英語44.06464考試409120103毛澤東思想概論2.03636考查209150105法律基礎(chǔ)1.52828考查209130106馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理2.54236(6)考試3課外實(shí)踐609150103大學(xué)生思想品德修養(yǎng)1.52828考查209120102鄧小平理論與三個(gè)代表重要思想概論3.56456(8)考試4課外實(shí)踐809130105馬克思主義哲學(xué)原理3.04848考試3必修課091501