孩子作文寫得很枯燥

1、孩子作文寫得很枯燥，怎么指導(dǎo)？孩子作文寫得很枯燥，怎么指導(dǎo)？問：孩子作文寫得很枯燥，怎么指導(dǎo)？答：要引導(dǎo)讓孩子寫出自己的真情實(shí)感，有些孩子寫作文喜歡編故事，家長要及時糾正，鼓勵孩子寫自己身邊真實(shí)的事情，寫自己有真實(shí)體會的事情。對小學(xué)生來說，語文中學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)最重的可能就是寫作。尤其是一些怕寫作文的孩子，每次的作文作業(yè)是一拖再拖，好不容易擠出來的文字，也經(jīng)常出現(xiàn)文不對題、偏離中心等毛病。前兩天，賣魚橋小學(xué)的李莉老師給自己學(xué)校的語文老師做了個講

2、座，內(nèi)容就是如何對學(xué)困生進(jìn)行作文指導(dǎo)。“作文寫作的指導(dǎo)是逐步提升過程，不可能是突飛猛進(jìn)，對學(xué)困生作文的指導(dǎo)更要低起點(diǎn)、小坡度，首先做到‘保底’——緊扣中心不離題。”更多更多經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)分享分享——寧可指寧可指導(dǎo)他寫好一篇他寫好一篇也不要亂涂十篇也不要亂涂十篇★具體的幫助或指導(dǎo)。除了寫作內(nèi)容指導(dǎo)之外，那就是語言表達(dá)指導(dǎo)了。老師需花費(fèi)大力氣進(jìn)行輔導(dǎo)，一詞一句地幫助他們分析，使他們認(rèn)識到哪些詞語用得不恰當(dāng)，哪些句子寫得不通順，哪些地方不連貫。起來

3、，頭往右邊傾斜，撞上了右邊的車門。真疼??！可是爸爸的技術(shù)真好呀！我真喜歡他，更喜歡他的車技。作文二：我的爸爸開車十多年了，能算得上老司機(jī)了。坐他的車又快又穩(wěn)又安全。爸爸停車的技術(shù)是一流的。無論是停在狹窄的小巷里，還是停在擁擠的馬路旁；無論是停在兩車中間的車位里，還是停在斜斜的山坡上，爸爸總能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕衍囃：?。爸爸還有一次開車抓小偷的經(jīng)歷呢！那一次我們開車到朋友家去玩，剛剛準(zhǔn)備下車，突然聽見有人大聲喊道：“抓小偷！抓小偷！”我們透過窗戶

4、看見一個中年男子搶了一個婦女的背包，騎上一輛摩托車逃走了。爸爸見狀下令讓我們坐穩(wěn)，開車去追趕。一路上，爸爸加大油門，一個勁地按喇叭，躲過了大卡車，閃開了人行道上的行人，一只手握著方向盤，一只手伸出窗外，大聲喊：“停車！快停車！”終于爸爸在一個十字路口把小偷堵住了。你們說，我爸爸的車技高超嗎？這兩篇作文，題目都是《爸爸的車技》。很明顯，第二篇的得分會大大高于第一篇。但它們都是出自同一位三年級的小朋友之手，第一篇是原稿，第二篇是修改過之后的